Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Живопись и современная литература-возможна ли точка соприкосновения?»

Сочинение «Живопись и современная литература-возможна ли точка соприкосновения?»

Автор: Зотеева Анна Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №2 г. Лениногорска Республики Татарстан, 10 класс

Научный руководитель: Андриянова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы

Писатель, поэт, музыкант, архитектор-каждый из них является создателем такого удивительного и неповторимого мира искусства, мира, где каждое произведение становится частицей вечности. Если вы спросите меня, кто все эти люди? Я отвечу вам-они художники. Каждый из них стремится передать человеку свое восприятие мира, свое отношение к окружающей действительности, то что скрыто от невнимательного или небрежного взгляда в глубине сердца. Они будто прорисовывают в своей голове только им понятные строки, образы, мелодии, эскизы, которые постепенно перерождаются в шедевры мирового искусства…

Как тесно переплетены неуловимые нити между современной литературой и живописью. Они дополняют и взаимопроникают друг в друга. Насколько сложно понять эту едва различимую границу соприкосновения двух великих миров. А как вы думаете, можем ли мы, такие далекие от настоящего искусства люди, найти эту точку соприкосновения? Возможно ли, основываясь на своих чувствах, эмоциях, убеждениях провести собственную параллель между современной литературой и живописью? Попав в образовательный центр «Сириус», я поняла, что можем…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.03.2020