Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Сокращения в онлайн чатах и компьютерных играх»

Исследовательская работа «Сокращения в онлайн чатах и компьютерных играх»

Автор: Петухов Дмитрий Вячеславович

Место работы/учебы (аффилиация): Образовательный центр им. Е.М. Зеленова п.г.т. Новосемейкино Самарской области, 9 класс

Научный руководитель: Шишинова Оксана Сергеевна, учитель английского языка

Сегодня знание сокращений очень важно, так как можно легко потеряться в различных форумах или при общении с иностранцами, потому что многие люди не всегда задумываются над истинным смыслом данных слов. Этим и определяется выбор и актуальность представленной темы работы.

Объектом исследования является интернет — чаты как форма речевого общения.

Предмет исследования — английские сокращения в on-line чатах и играх.

Цель: изучить и проанализировать сокращения, являющиеся типичным признаком электронного общения.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

  1. Изучить современные английские сокращения.
  2. Выяснить какие из сокращений используются чаще всего.
  3. Составить список самых распространённых и популярных сокращений, используемых в процессе виртуального общения.

В ходе исследования были использованы различные методы: поисковый, сопоставительный, аналитический и метод анкетирования.

Особое внимание хотелось бы обратить на междисциплинарный метод исследования, который использовался по данной проблеме. Дело в том, что современному обществу нужны образованные, квалифицированные специалисты, отличающиеся динамизмом и мобильностью.

Новизна данной работы заключается в составлении словаря наиболее употребляемых сокращений, который может пополняться постоянно и в изучении данной темы на примере 8 и 9 классов нашей школы.

Гипотеза: может ли язык виртуального общения претендовать на индивидуальное существование в рамках других официально значимых стилей общения.

Практическая значимость работы заключается в том, что умение правильно понимать и переводить сокращения способствует лучшему взаимопониманию подростков в процессе интернет — и SMS-коммуникации. Также материалы нашей работы могут быть использованы на факультативах по английскому языку в образовательных учреждениях.

Результаты нашего исследования показали, что функция аббревиатуры и сокращения лексических единиц в процессе коммуникации состоит в более экономном выражении мысли и устранении избыточности информации. Участники виртуального общения используют большое количество сокращенных единиц не только для того, чтобы уменьшить объем текста. Тяготение к необычности и нестандартности формы общения является еще одной причиной распространения сокращений и аббревиатур в чатах и компьютерных играх.

Любой человек, овладевший техникой общения в виртуальном мире посредством сокращений, без труда будет применять свои умения в повседневной речи или переписке, так как сокращения используются не от безграмотности, а чтобы сэкономить время и быстрее донести свою мысль, не забыв о самом главном. При живом общении передача большого объема информации занимает буквально пару секунд. При переписке в Интернете, чтобы высказать, даже короткую мысль придется потратить минуту, а то и более. В результате, часто забываются и другие идеи, которые хотелось донести адресату. В данном случае приходят на помощь разнообразные сокращения. По результатам анкетирования можно судить, что данная форма языкового общения не достаточно популяризирована и развита среди подростков, которые по статистике являются основными участниками виртуального общения. Даже в ходе нашего исследования словарь наиболее употребительных сокращений в онлайн чатах и играх постоянно пополнялся, что указывает на то, что язык живёт, развивается и рождает новые лексические единицы. Следовательно, цель нашей работы достигнута, поставленные задачи выполнены, гипотеза нашла своё подтверждение в огромном интересе учащихся познать данный вид речевого общения. Исследование может быть полезно и интересно учащимся школ, которые увлекаются данной формой речевого общения, а также всем, кто интересуется сокращениями в письменной коммуникации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.03.2020