Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Статья «Использование нетрадиционных приемов коррекции дизартрических нарушений речи дошкольников»

Статья «Использование нетрадиционных приемов коррекции дизартрических нарушений речи дошкольников»

Автор: Шипунова Римма Раисовна

Место работы/учебы (аффилиация): Детский сад №20 "Золушка" г. Нефтеюганска Ханты-Мансийского АО, учитель-логопед

В статье рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений, осложненных дизартрическими проявлениями. Автор предлагает для использования в  логопедической работе нетрадиционные приемы коррекции: динамическую электронейростимуляцию и технику RESET, как дополнительные способы воздействия, которые позволяют ускорить процесс коррекции речевых нарушений и  развить компенсаторные возможности детского организма.

Ключевые слова: коррекция речи, дизартрия, нетрадиционные приемы, ДЕНС – терапия, техника  RESET, компенсаторные возможности.

Дизартрия – нарушение звукопроизносительной стороны речи при повреждении иннервации речевой мускулатуры. При этом изменяется голосообразование, разборчивость, эмоциональность речи, нарушение тембра и тональности. Эти нарушения связаны с нарушением тонуса мышц артикуляционного аппарата, а зачастую и дисбалансом в височно-нижнечелюстном суставе (ВНС). ВНС оказывает влияние на все системы организма, в особенности на опорно-двигательный аппарат, мышечную и нервную систему. Метод RESET позволяет  сбалансировать психический и эмоциональный стресс от осознания  речевой неполноценности, является способом номер один для быстрого расслабления мышц без дополнительного инструментального вмешательства и болезненных манипуляций.[7]

Анализ результатов по использованию методов динамической электронейростимуляции и техники RESET свидетельствуют об эффективности и целесообразности их применения как дополнительных средств коррекции в системе логопедической помощи.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Практическое применение методов альтернативной коммуникации в работе с неговорящими детьми»

Цель презентации Данная презентация направлена на изучение методов альтернативной коммуникации, которые позволяют учителям коррекционных школ эффективно взаимодействовать с неговорящими детьми, способствуя их обучению и социальной адаптации. Актуальн…

Проект «Взаимодействие педагога-психолога и логопеда с целью создания единого коррекционно-развивающего пространства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Л.С. Выготский отмечал, что дефект какого-нибудь анализатора или интеллектуальный дефект не вызывает изолированного выпадения одной функции, а приводит к целому ряду отклонений. То есть, не существует речевых расстройств, при которых не отмечались бы…

Конспект Организованной образовательной деятельности по развитию речи «Составление рассказа по картине «Февральская лазурь» И.Э. Грабаря»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: развитие связной речи детей через ознакомление с картиной  И.Э. Грабаря «Февральская лазурь». Задачи: По речевому развитию: учить составлять описательный  рассказ по картине; формировать умение выражать свои мысли понятно для окружающих; продол…

Статья «Исследование просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время изменение требований к содержанию и характеру дошкольного образования предопределяют необходимость совершенствования многоаспектного процесса развития ребёнка. Одним из показателей готовности ребёнка к обучению в школе является прав…

Статья «Нарушения просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время изменение требований к содержанию и характеру дошкольного образования предопределяют необходимость совершенствования многоаспектного процесса развития ребёнка. Одним из показателей готовности ребёнка к обучению в школе является прав…

Заметка из опыта работы «Использование валеологических распевок как здоровьесберегающей технологии в логопедии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Опыт работы использования валеологических распевок как здоровьесберегающей технологии в работе с детьми — билингвами. Один из примеров решения проблемы речевого развития детей-билингвов. Наверное, каждый из вас сталкивался с проблемой  речевого разви…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.02.2020