Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Вечный цветок — сказка или быль?»
Автор: Еремеева Кира Максимовна
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №1 г. Могоча Забайкальского края, 4 класс
Научный руководитель: Чернявская Алла Владимировна, классный руководитель
Каждый из нас конечно же помнит великолепный цветок из сказки «Красавица и чудовище». Прекрасная, никогда не увядающая роза под стеклянным куполом – сказочная мечта каждой девочки! И каково же было мое удивление, когда в магазине цветов мне встретился такой же! Настоящий! Заинтересовавшись этим необычным цветком, я узнала, что природную красоту растений можно сохранять длительное время благодаря уникальной технологии, называемой стабилизацией.
Цель исследования: Выяснить, возможно, ли в домашних условиях стабилизировать и продлить жизнь срезанным цветам.
Задачи исследования:
- расширить знания об окружающем мире;
- собрать и изучить информацию о цветах, способах и методах их стабилизации из дополнительных источников;
- провести анкетирование среди учащихся начальных классов, с целью, выяснить много ли они знают о цветах, о возможностях продления их жизни;
- провести эксперимент стабилизации цветов в домашних условиях.
Гипотеза: Предположим, цветку можно продлить жизнь при помощи различных способов стабилизации в домашних условиях.
Методы исследования:
- изучение научной литературы;
- изучение информации с различных интернет-источников;
- анкетирование учеников начальных классов;
- проведение эксперимента;
- анализ полученных результатов.
В результате изучения информации с различных источников, я получила много новых знаний о цветах (узнала их строение, то, как они питаются). Узнала, что такое стабилизация растений.
Мной был провел эксперимент, в результате которого удалось испробовать два способа поддержания срезанных цветов в неувядающем состоянии длительное время в домашних условиях.
Выдвинутая гипотеза подтвердилась – срезанным цветам можно продлить жизнь при помощи стабилизации глицерином в домашних условиях при соблюдении определенных технологий.
Мои наблюдения научили меня быть внимательнее к цветам и бережнее к ним относиться.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Волшебные транспортные средства в русских и зарубежных сказках»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Сказка по мотивам произведений Редьярда Киплинга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Сказки с бродячим сюжетом»
Исследовательская работа «Карлсоны — такие разные и такие одинаковые (по творчеству Астрид Линдгрен)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследование «Роли книги в современном обществе на примере философской сказки-притчи «Маленький принц»
Проект по пропаганде чтения «Смысловое чтение. От картинок к исследованию»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий