Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Образ неба в поэзии 19 и 20 веков»
Автор: Макеева Александра Евгеньевна
Место работы/учебы (аффилиация): Дмитровская средняя школа №10 Московской области, 8 класс
Научный руководитель: Шубенкина Рита Вячеславовна, учитель русского языка и литературы
Цель проекта: узнать, с какой целью поэты используют образ неба в своих произведениях и как его раскрывают.
Для достижения цели, мне необходимо было решить такие задачи:
- Прочитать произведения, в которых используется образ неба.
- Изучить статьи, в которых рассказывается, зачем используется тот или иной образ.
- Рассмотреть отражение образа неба в образе героя.
- Сравнить стихотворения русских и зарубежных поэтов.
- Сделать выводы на основе проведённых мною исследований.
Гипотеза: если я изучу лирические произведения русских и зарубежных поэтов, то узнаю, как они представляют небо, каким его видят авторы стихотворений, живущие в разных странах.
Актуальность исследования: «Красота – это радость нашей жизни. Человек стал Человеком, потому что увидел глубину лазурного неба, мерцание звёзд, розовый разлив вечерней зари, прозрачную дымку степных просторов, багровый закат перед ветреным днём, трепетание марева над горизонтом… Остановись и ты в изумлении перед красотой, и в твоём сердце расцветёт благородство» (В. А. Сухомлинский). Данное исследование найдет применение на уроках литературы, на занятиях в литературной гостиной, поможет при подготовке к олимпиаде по литературе, расширит кругозор моих сверстников.
Выводы: Я рассмотрела отражение образа неба в образе лирического героя. Да, далеко не во всех произведениях данный образ используется для отображения характера главного героя, но я нашла такой (Шарль Бодлер – «Тревожное небо»). Автор описывает девушку, словно рисует природу. Я изучила лирические произведения русских и зарубежных поэтов и узнала, что поэтическое видение образа неба зависит лишь от мировоззрения самого поэта. Изучила статьи, в которых рассказывается о раскрытии образа. И выяснила, что в основном образы природы поэты используют для описания своих внутренних чувств, эмоций и переживаний.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Основные способы словообразования новейших профессий»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функции»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Поэзии светлый миг и неисчерпаемый источник (творчество И. Никульшина)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий