Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Урок по учебному предмету «Человек и мир» в 3 классе по теме «Животные -обитатели суши»

Урок по учебному предмету «Человек и мир» в 3 классе по теме «Животные -обитатели суши»

Автор: Мисник Светлана Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Стайская средняя школа Лепельского района", Республика Беларусь, учитель начальных классов

Учебное занятие комбинированного урока с использованием элементов технологии активной оценки. Тема урока входит в раздел «Разнообразие растений и животных на Земле» и направлена на углубление представлений о взаимосвязях неживой и живой природы, систематизацию и расширение знаний об основных группах представителей животного мира. В процессе урока класс делится на три группы, по количеству природных зон. Учащиеся самостоятельно изучают учебный материал, который извлекают из разных источников: из учебника и энциклопедий, при просмотре видеофильма, через VR-очки. Это способствует активизации познавательной деятельности и развитию интеллектуальных умений.

Цель: в конце урока учащиеся будут знать по 4-5 видов наиболее распространённых животных – обитателях суши, об их приспособлениях к условиям проживания в разных местах земного шара.

Задачи:

  • расширить представления о животных – обитателях суши, об их приспособлениях к условиям проживания в разных местах земного шара;
  • создавать условия для развития информационных умений, познавательных процессов: внимания, памяти, мышления;
  • содействовать воспитанию навыков делового сотрудничества;
  • воспитывать чувства восхищения чудесным разнообразием животных земного шара.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Урок математики и литературного чтения «Сложения однозначных чисел с переходом через десяток. Русская народная сказка «Гуси-лебеди»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данный межпредметный урок может быть интересен для учителей, работающих по любому УМК, при знакомстве учащихся со сложением однозначных чисел с переходом через разряд. Урок построен на основе системно-деятельностного обучения. Урок интересен тем, что...

Педагогика начальной школы

План-конспект урока в 4 классе по учебному предмету «Литературное чтение» на тему «А. Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…» С. Есенин «Пороша»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Обучающая цель урока - познакомить со стихотворениями А. Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…»,  С. Есенина «Пороша», планируется что по окончании урока учащиеся будут: знать содержание стихотворений А. Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…»,  С. Есенина «П...

Педагогика начальной школы

Урок литературного чтения по произведению Л. Пантелеева «Честное слово»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок: открытие нового знания. Цель урока: изучить произведение Л. Пантелеева «Честное слово», провести анализ главных героев, Задачи урока: Развивать умения анализировать полученную информацию, работать со схемами, таблицами, кластерами, работать с т...

Педагогика начальной школы

Технологическая карта открытого урока окружающего мира по теме: «Россия – Родина моя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: формирование oснов гражданской идентичности личности в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину. Совместный поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с раздаточного материала....

Педагогика начальной школы

Урок на тему «Закрепление изученного материала» (1 класс)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок закрепления знаний по математике в 1 классе разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. Структура урока построена согласно методике системно-деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, к...

Педагогика начальной школы

Конспект учебного занятия «Урок обучения грамоте: Звуки [н] [н’], буквы Нн»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок построен с учётом игровой, информативно-коммуникативной, здоровье сберегающей технологий, технологии проблемного обучения. Задачи: закрепить знания обучающихся о букве Н и звуках [н] [н’]; развивать навыки чтения вслух, хором: слогов, слов, пред...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.01.2021