Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект индивидуальной образовательной программы интеллектуально одаренных учащихся по математике ”Математика in 5 STEPS“ для учащихся 5-х классов и программа тьюторского сопровождения ”MATH платформа“

Проект индивидуальной образовательной программы интеллектуально одаренных учащихся по математике ”Математика in 5 STEPS“ для учащихся 5-х классов и программа тьюторского сопровождения ”MATH платформа“

Автор: Гордецкая Юлия Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №3 г. Орши, Республика Беларусь, учитель математики

Проект разработан для учащихся 5-х классов, поэтому и получил такое название ”Математика in 5 STEPS“, что в переводе с английского означает математика за пять шагов. Суть проекта заключается в том, что изучение каждой темы из проекта делится на 5 шагов (этапов). Реализация проекта приведет к совершенствованию системы работы с одаренными учащимися по математике. Проектом предусмотрено использование современных технологий обучения и воспитания, использование инновационных программ, развитие системы непрерывного образования, тьюторское сопровождение учащихся, исследовательские моменты. Для проекта ”Математика in 5 STEPS“ создана программа ”MАTH платформа“, которая полностью дополняет сам проект и уже включает в каждую тему 5 шагов (этапов) для успешного усвоения математики на повышенном уровне.

Цель проекта: создание эффективной системы работы с одаренными учащимися, имеющими повышенный уровень мотивации изучения учебного предмета ”Математика“.
Задачи:
  1. Создать условия для совершенствования системы работы с одаренными детьми по учебному предмету ”Математика“.
  2. Содействовать развитию интеллектуального способностей потенциала одаренных учащихся.
  3. Формирование у учащихся навыков самостоятельной познавательной деятельности, подготовка их к решению математических задач различного уровня сложности.
  4. Развивать у учащихся интерес к научно-исследовательской деятельности.
  5. Способствовать воспитанию одаренного учащегося как компетентной, востребованной обществом личности.
Предполагаемые продукты:
  1. Разработки индивидуальных занятий с использованием современных педагогических технологий.
  2. Организация работы с одаренными учащимися в онлайн режиме.
  3. Развитие творческого мышления у одаренных учащихся путем решения нестандартных задач.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Электролиз как один из способов получения жизненно важных веществ»

Данная работа посвящена исследованию способов получения экологически чистого топлива и экономически выгодного варианта производства ряда необходимых для общества веществ из солёной воды. Цель работы: получение экономически выгодного топлива и нужных...

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Закон Ома и его практическое применение»

Мы выбрали эту тему, поскольку она является интересной для всех, кто любит изучать законы электрического тока, творчески мыслить и преодолевать возникающие трудности в процессе работы. Мы считаем эту тему актуальной, потому что знание закона Ома сего...

Педагогика среднего (общего) образования

Проект «Использование возможностей платформы «Online Test Pad» в условиях дистанционного обучения»

Актуальность: невозможно представить современную дидактическую среду обучения без трансформации под условия нынешней действительности. Одним из важнейших преобразований представляется не столько информатизация образования, сколько организация деятель...

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Датчик света»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Датчик света имеет достаточно широкий спектр применения в современном мире. Например, одним из распространенных применений является автоматический ночник, в котором лампочка автоматически включается, как только садится солнце. Еще одним хорошим устро...

Общественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Математика в ремонте. Учимся экономить»

Актуальность проекта заключается в том, что практически каждый человек сталкивается с необходимостью выполнения ремонта. Многие семьи делают ремонт не один раз. Кто-то проводит ремонт своими собственными силами, другие – предпочитают специалистов и о...

Физико-математические дисциплины

Проект «Математические задачи в профессиях»

На сегодняшний день математика играет очень важную роль в любой профессии. Прикладные возможности математики огромны. Математические методы позволяют просто и в определённых условиях исчерпывающе разрешать сложные задачи естествознания и инженерного...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.12.2020