Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Вебинар «Построение геометрических объектов в САПР «Компас-График V18″ для школьников, студентов и всех желающих»
Автор: Гильманова Альфия Магдануровна
Место работы/учебы (аффилиация): Филиал Уфимского государственного нефтяного технического университета в г.Октябрьском, Республика Башкортостан, доцент
В данном ролике на основе демонстрации простых упражнений даются алгоритмы выполнения в САПР «Компас-График» версий от V 18 и выше таких геометрических объектов, как отрезки, окружности, прямоугольники, многоугольники, кривые и ломаные, а также показаны операции по штриховке и заливке объектов.
В современных условиях информационных технологий ведущая роль принадлежит компьютерной графике. Компьютерная графика – это культура современного графического труда. Из огромного разнообразия компьютерных графических программ (Solidworks, AutoCAD и др.) предпочтение отдается отечественной системе автоматизированного проектирования «Компас-3D», главным образом из-за соблюдения отечественных стандартов ЕСКД, русскому интерфейсу и простоте пользования.
Многолетний опыт обучения работе в программе «Компас-3D» показал, что обучающийся (школьник, студент или просто желающий научиться для себя) гораздо быстрее усваивает и получает навыки работы, если теория дается как бы между делом, в прошитом в практические действия виде, если самые азы изучаются при выполнении упражнений от простых к сложным, а самое главное, если эти упражнения выполняются на занятиях непосредственно после показа преподавателем и в его присутствии, чтобы отвечать на появляющиеся вопросы.
Место учебного занятия в изучаемом разделе: Раздел III «Геометрические объекты» из первой части цикла обучающих практических вебинаров «Работа в САПР «Компас-3D». Упражнения №№ 24-30.
Цель учебного занятия: планируется, что к концу урока обучающиеся будут уметь выполнять в «Компас-График» отрезки, окружности, прямоугольники и многоугольники, сплайн линии и кривые Безье, а также выполнять штриховку и заливку объектов, используя команды инструментальной панели Геометрия и вводя параметры этих геометрических объектов.
Задачи личностного развития: создать условия для усвоения алгоритмов различных операций в графической программе и формирования навыков выполнения этих операций, как базовых для работы с чертежами.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Методы: коммуникативный, игровой, интерактивный.
Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная.
Оборудование: компьютер с установленной программой «Компас 3D», файл с упражнениями.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Геометрия движения: оптимизация школьной парковки»
Презентация к исследовательской работе «Теорема Пифагора и ее значении в жизни человека»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Теорема Менелая: геометрический ключ к коллинеарности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Геометрия музыкальных инструментов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Исследование парадоксального мира невозможных объектов»
Исследовательский проект «Математический закон симметрии в калейдоскопе»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий