Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Курсовая работа «Методика изучения растений в процессе опытно-экспериментальной работы по предмету «Окружающий мир» в начальной школе»

Курсовая работа «Методика изучения растений в процессе опытно-экспериментальной работы по предмету «Окружающий мир» в начальной школе»

Автор: Лащенова Арина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБПОУ РО "Шахтинский педагогический колледж", Ростовская область, студент

Научный руководитель: Марченко Светлана Александровна

Актуальность заключается в том, что опытно-экспериментальная деятельность, как один из методов нетрадиционной формы обучения. Данная форма обучения способствует развитию и индивидуализации личности, а также формированию мотивации к получению учащимися знаний. Важность формирования учебно-исследовательской деятельности учащихся обозначена в федеральных государственных образовательных стандартах общего образования. Для того, чтобы эффективно организовывать опытно-экспериментальную деятельность в школе, требуется выявить и затем экспериментально апробировать необходимые для этого педагогические условия, адаптировать предметное содержание предмета окружающий мир, осуществить поиск действенных средств и приемов. Исходя из актуальности, выделим проблему исследования.

Проблема исследования заключается в том, что на сегодняшний день методика организации детского экспериментирования с растениями разработана неполно. Это обусловлено многими причинами: недостаточной теоретической проработанностью вопроса, нехваткой методической литературы и – что самое главное – отсутствием направленности педагогов на данный вид деятельности. Следствием является слабое внедрение экспериментирования с растениями младшими школьниками в практику работы начальной школы.

В исследовании мы рассмотрели актуальную проблему на тему «Методика изучения растений в процессе опытно-экспериментальной работы по предмету «Окружающий мир» в начальной школе».

Цель исследования: изучение методик эффективной организации опытно-экспериментальной работы с растениями на уроках окружающего мира.

Объект исследования: процесс изучения растений в процессе опытно-экспериментальной работы.

Предмет исследования: опытно-экспериментальная работа с растениями в начальной школе.

В соответствии с поставленной целью и обозначенным объектом и предметом мы определили задачи исследования:

  1. Проанализировать учебно-методическую литературуиспользования опытно-экспериментальной работы с растениями в образовательном процессе.
  2. Рассмотреть роль опытно-экспериментальной работы в формировании экологической культуры младших школьников.
  3. Предложить методические рекомендации для учителей и учащихся в процессе опытно-экспериментальной работы с растениями по требованиям СанПиН.

Гипотезой исследования является предположение о том, что если использовать на уроке опытно-экспериментальные работы с растениями, то у школьников повысится уровень знаний о растениях и особенностях их роста и развития.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Курсовая работа «Методика изучения растений в процессе опытно-экспериментальной работы по предмету «Окружающий мир» в начальной школе» [258.30 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Курсовая работа «Технология организации коллективной деятельности младших школьников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования. Для будущего очень важно, чтобы новое поколение выросло людьми, умеющими эффективно взаимодействовать при решении сложных жизненных задач. Благоприятными условиями для формирования подобных качеств личности располагает нача...
Посмотреть работу

Педагогика начальной школы

Курсовая работа «Математические экскурсии при изучении величин как средство развития познавательного интереса младших школьников»

Актуальность исследования обусловлена тем, что познавательный интерес лежит в основе успешности учебной деятельности младшего школьника, а учебная деятельность отвечает потребностям младшего школьника. Развитию познавательных интересов детей как псих...
Посмотреть работу

Педагогика начальной школы, Педагогика, психология, управление образованием, Физико-математические дисциплины

Курсовая работа «Командные формы решения олимпиадных задач в 4-ом классе на уроках информатики как средство формирования коммуникативных УУД»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальной задачей на сегодняшний день является формирование таких коммуникативных УУД как умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, а также управление поведением партнера – конт...
Посмотреть работу

Педагогика начальной школы

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий средствами игровых технологий на уроках окружающего мира»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения, которые позволяют сделать увлекательными и интересными не только работу обучающихся на творческо – поисковом уровне, но и изучение основных предметов начальной школы. Цель исследования: т...
Посмотреть работу

Педагогика начальной школы

Курсовая работа «Эмпирическое исследование эмоционального интеллекта у младших школьников»

Развитость эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста выступает как одно из важных условий их адаптации в обществе и успешного взаимодействия с окружающими. Компоненты эмоционального интеллекта, или же эмоциональные компетенции позво...
Посмотреть работу

Педагогика начальной школы

Курсовая работа «Краеведческий принцип обучения предмету «Окружающий мир» в начальной школе»

Актуальность нашего исследования определяется, во-первых, необходимостью для формирования УУД, применения краеведческого принципа обучения на уроках окружающего мира, во-вторых, краеведение, становясь одним из стержней регионализации образования, нес...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «High-level research 2020/2021»

Направление

Педагогика начальной школы

Форма представления работы

Курсовая работа

Дата публикации работы

06.12.2020