Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Курсовая работа «Командные формы решения олимпиадных задач в 4-ом классе на уроках информатики как средство формирования коммуникативных УУД»
Автор: Лейман Кристина Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): ИППС СФУ, г.Красноярск, Студент
Научный руководитель: Коршунова Вера Владимировна
Актуальной задачей на сегодняшний день является формирование таких коммуникативных УУД как умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, а также управление поведением партнера – контроль, коррекция и оценка его действий.
В качестве социальных причин того, что в настоящее время современные дети зачастую не участвуют в игровой деятельности дворовых коллективов называют то, что дети не имеют возможности приобрести опыт общения со сверстниками, работы в команде, сотрудничества и взаимопомощи.
Одним из эффективных способов формирования и развития коммуникативных УУД обучающихся является участие их в командных олимпиадах. Однако, командные олимпиады чаще всего используются при организации олимпиад по математике. Среди них «Математическая регата» (средняя ступень), «Математические бои» (средняя, старшая ступень), «Карусель» (начиная с 4 класса) и др. Вместе с тем, на уроках информатики также могут быть использованы элементы командных форм решения олимпиадных заданий.
Предметная компетентность учителя информатики, исходя из которой учитель должен уметь решать олимпиадных задачи, которые возникают в ходе работы с учениками рассматривается в профессиональном стандарте педагога «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» от 18 октября 2013 года №544н.
Одним из значимых результатов обучающегося, которые учитываются в портфолио, является участие и победа на олимпиаде.
Проблема: какие командные формы решения олимпиадных задач способствуют формированию таких коммуникативных УУД, как умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации и управление поведением партнера – контроль коррекция, оценка его действий на уроках информатики в 4-ом классе.
Цель: Разработка процедуры подготовки решения олимпиадных задач командой обучающихся в 4-ом классе на уроках информатики.
Объект: условия подготовки учащихся 4 классов к командным формам решения олимпиадных задач по информатике.
Предмет: командные формы решения олимпиадных задач по информатике, направленные на формирование коммуникативных УУД младших школьников.
Гипотеза: введение командных форм решения олимпиадных задач в 4-ом классе на уроках информатики для формирования коммуникативных УУД будет эффективно, если в процессе будет учитываться необходимость понимания решения задачи обучающимися.
Задачи:
- Описать характеристики олимпиад по информатике и формы их проведения.
- Выделить условия использования командных форм решения олимпиадных задач на уроках информатики.
- Описать понятие «коммуникативные УУД» младших школьников в контексте подготовки к командным олимпиадам.
- Разработать и апробировать элементы командных форм решения олимпиадных задач на уроках информатики.
- Разработать методические рекомендации учителю для введения командных форм решения олимпиадных задач в 4-ом классе на уроках информатики
Материалы и выводы могут быть использованы в учебном процессе на уроках информатики для 4 классов, отдельные элементы методического обеспечения педагогами в качестве основы организации учебного процесса.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Статья «Концептуальный синтез архитектуры retrieval-augmented generation в информационно-поисковых системах»
Проектная работа «Разработка программного продукта «Магазинчик» на базе языка программирования Lua»
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Проектная работа «Трижды периодические минимальные поверхности»
Проект «Assassin’s Creed: развлечение или урок истории»
Информационно-исследовательский проект «Исполнители в среде программирования Ку-Мир»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий