Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательский проект «Применение языка программирования Python в решении задач компьютерного ЕГЭ по информатике»

Исследовательский проект «Применение языка программирования Python в решении задач компьютерного ЕГЭ по информатике»

Автор: Губаев Максим Станиславович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Лицей №39 города Нижний Тагил Свердловской области, 11 класс

Научный руководитель: Гребнева Дарья Михайловна

Единый государственный экзамен по информатике необходим тем, кто планирует поступать в российские вузы на специальности, связанные с IT-технологиями. Этот экзамен нужен тем, кто хочет стать программистом, разработчиком, специалистом по информационным технологиям. Единый государственный экзамен по информатике будет проходить на компьютерах уже с 2021 года. Новая модель реализована в виде компьютерной системы тестирования, а ее апробация прошла в нашем городе осенью 2019. Смысл новой модели состоит в том, что все задания выпускники будут выполнять при помощи компьютеров и с применением различных языков программирования и программного обеспечения.

В настоящее время все большую популярность приобретает язык Python. Одна из причин популярности Python  – более простое и компактное оформление, чем в других языках. Это самый популярный язык общего назначения: он используется для машинного обучения, аналитике, разработке игр и в науке о данных. В данной работе будет применение языка Python в решении задач компьютерного ЕГЭ по информатике.

Объект работы – процесс решения задач компьютерного ЕГЭ по информатике.

Предмет работы – средства решения задач компьютерного ЕГЭ по информатике.

Цель работы – провести обзор возможностей языка программирования Python в решении задач компьютерного ЕГЭ по информатике.

Задачи:

  • рассмотреть основы языка программирования Python;
  • выделить типы задач компьютерного ЕГЭ по информатике и, по возможности, решить их средствами языка программирования Python;
  • сравнить эффективность программ, написанных на языках Pascal, C и Python.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Интернет почтальоны. Кто доставляет наши сообщения?»

Цель исследования: изучить процесс передачи информации в сети Интернет, выявить ключевые устройства и технологии, обеспечивающие ее доставку, а также освоить инструменты анализа сети (Wireshark, Cisco Packet Tracer, traceroute) для наглядного отслежи…

Проект «Критерий Краскела-Уоллиса и творчество Ильи Ильфа и Евгения Петрова»

Современный уровень применения вычислительной техники и распределенных вычислений позволяет по-новому подойти к такой сложной лингвистической проблеме, как установление авторства литературных текстов. В наши дни стал возможен подробный математический…

Исследовательская работа по теме: «Искусственный интеллект — друг, помощник или соперник?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: Определить как относятся ученики моего класса и учителя второклассников моей школы к ИИ: как к другу, помощнику или сопернику? Составить основные правила дружбы с ИИ чтобы не навредить себе. Задачи: Подготовить и провести анкетирование по вопро…

Исследовательский проект «Разработка тренажёра для отработки навыков слепой печати»

Цель проекта: разработать интерактивный тренажёр для отработки навыков слепой печати. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи: выявить основные виды и особенности тренажёров для отработки навыков печати; произвести сравнител…

Исследовательская работа «Разработка цифровой платформы для популяризации туристического потенциала города Ставрополя»

Цель работы: разработать и внедрить цифровую платформу, включающую информационный канал в МАКС и систему QR-навигации, для удобного доступа туристов к информации о городе. Задачи работы: Изучить технологии создания сайтов, информационных каналов в МА…

Исследовательский проект «Создание математического тренажера в Scratch»

Цель проекта – создать и протестировать в Scratch интерактивный игровой тренажёр для надёжного освоения навыков по теме «Работа с величинами: измерение длины» у второклассников. Задачи проекта: Аналитическая. Выявить распространённые ошибки второклас…

Мероприятие завершено