Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Из опыта работы «Воспитание доброжелательного отношения к сверстникам у детей среднего дошкольного возраста в разных видах деятельности»

Из опыта работы «Воспитание доброжелательного отношения к сверстникам у детей среднего дошкольного возраста в разных видах деятельности»

Автор: Мышалова Алена Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Ясли-сад № 4 г.Несвижа "Кораблик детства", Республика Беларусь, заместитель заведующего по основной деятельности

Самоанализ моей педагогической деятельности показал, что воспитывая доброжелательное отношение к сверстникам у детей дошкольного возраста через разные виды детской деятельности, я базировалась на решении проблемы формирования у них элементарных представлений о добре и взаимопомощи. Особое значение имело и развитие у детей в процессе общения, игры, трудовой деятельности дружелюбия, отзывчивости, внимания к сверстникам и взрослым.

Цель – воспитание доброжелательного отношения к сверстникам у детей среднего дошкольного возраста в разных видах деятельности.

Задачи:

  1. Проанализировать научно-методическую литературу.
  2. Создать условия для воспитания доброжелательного отношения к сверстникам у детей среднего дошкольного возраста через различные виды детской деятельности.
  3. Определить и внедрить в практику эффективные методы и приемы работы по воспитанию доброжелательного отношения к сверстникам у детей среднего дошкольного возраста через различны виды детской деятельности.
  4. Выявить эффективность и результативность работы по воспитанию доброжелательного отношения к сверстникам у детей среднего дошкольного возраста через различные виды детской деятельности.

Деятельность в данном направлении реализовывалась в 3 этапа:

  1.  Организационный: сентябрь 2017 г. – февраль 2018 г. – анализ проблем по воспитанию доброжелательного отношения к сверстникам у детей среднего дошкольного возраста через различные виды детской деятельности.
  2. Основной: март 2018 г. – январь 2019 г. – разработка, подбор и внедрение в практику методического и игрового материала, конспектов мероприятий по воспитанию доброжелательного отношения к сверстникам у детей среднего дошкольного возраста через различные виды детской деятельности.
  3. Заключительный (итоговый): февраль 2019 г. – май 2019 г. – анализ полученных результатов воспитания доброжелательного отношения к сверстникам у детей среднего дошкольного возраста через различные виды детской деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива...

Коррекционная педагогика

Заметка из опыта работы «Развитие познавательных интересов у воспитанников старшего школьного возраста с помощью дидактических игр»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В заметке представлен опыт использования дидактических игр как средства развития познавательного интереса у воспитанников старшего школьного возраста, обучающихся в условиях школы-интерната и имеющих речевые нарушения. Описаны особенности таких детей...

Коррекционная педагогика

Заметка из опыта работы «Использование элементов мульт-терапии в системе психологической коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: совершенствование системы психологической и коррекционно-реабилитационной помощи обучающимся дошкольного возраста с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии (далее – ТМНР) посредством использования элементо...

Педагогика, психология, управление образованием

Заметка из опыта работы «Художественно-эстетическое развитие учащихся 1-4 классов посредством современных образовательных технологий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время в образовательном пространстве образовательного учреждения особое внимание уделяется художественно-эстетическому развитию школьников. Исходя из цели Российской образовательной политики – «развитие личности, способной к самоопределен...

Педагогика среднего (общего) образования

Эссе «Маленькие секреты большого опыта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Осень – мое любимое время года. Осень – время встречи с моими школьными детьми, которые пришли за знаниями после долгой, летней разлуки. Вот уже второй год я являюсь классным руководителем, на моих глазах мальчишки и девчонки общаются, взрослеют и по...

Дошкольная педагогика

Заметка из опыта работы «Современные формы работы старшего воспитателя как средство профессионального роста педагогов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Подготовка высококвалифицированного, творческого, свободно мыслящего, активно действующего и компетентного воспитателя на современном этапе развития дошкольного образования, очевидная для всех. Помочь воспитателю овладеть новым педагогическим мышлени...

Мероприятие завершено