Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Взаимосвязь характера и темперамента с музыкальными предпочтениями»
Автор: Михалутин Григорий Андреевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №2 г.Тосно", Ленинградская область, 10 класс
Научный руководитель: Костина Елена Викторовна
Есть мнение, а это как раз гипотеза исследования, что предпочтения слушателей находятся в полной зависимости от социально-демографических факторов, то есть от социального положения, интеллектуального развития и образования. Согласно весьма немногочисленным университетским исследованиям в области связи музыкального вкуса с личностными показателями человека, будь то интеллект или тип темперамента, музыка, которую человек слушает, может многое о нём рассказать. Так существует ли эта связь?
Проблема массовых музыкальных вкусов становится сейчас актуальной. А благодаря социальной психологии появилась возможность выявить и проанализировать связь музыкальных вкусов с чертами психологического склада человека. Тем более, что музыкальная индустрия сейчас в большинстве своём, перестала быть культурной структурой, превратившись в часть коммерческой системы, что привело к появлению новой прослойки в музыке — музыки низкого качества.
В связи с этим цель исследования: выявить взаимосвязь между типом темперамента и музыкальными предпочтениями.
Объект исследования – тип темперамента, предмет — взаимосвязь между типом темперамента и музыкальными предпочтениями.
В соответствии с целью и выдвинутой гипотезой в работе поставлены следующие задачи:
- Изучить основные музыкальные направления и типы темперамента.
- Провести опрос учащихся Гимназии №2 г. Тосно, их родителей и учителей.
- Проанализировать полученные данные.
- Сделать выводы на основании проведённого опроса.
По результатам исследования выяснилось, что 22% опрошенных являются холериками, 24% — меланхолики, 32% — сангвиники и 21% — флегматики. Далее было выявлено, что сангвиники, холерики и меланхолики чаще предпочитают рок-музыку – 40%, 53% и 55,5% соответственно. Преобладание одного и того же музыкального направления у разных типов темперамента может быть связано с особенностями отдельных стилей рок-музыки, то есть, возможно, каждый тип темперамента выбирает свой стиль в данном музыкальном направлении. Помимо этого, у сангвиников достаточно ярко представлена поп-музыка – 36%, что может быть связано с такими их чертами как живость и гибкость характера. Среди всех типов темперамента наименее популярна джазовая музыка и шансон. Джаз возник в 19-20 веках, поэтому мы можем предположить, что подросткам не нравится это музыка в силу их юного возраста. Основными же чертами шансона является сюжетность, тесная связь с конкретными жизненными ситуациями, возможно, из-за возраста подростки просто не понимают смысл песен, поэтому данное направление им не интересно.
Вывод: вследствие того, что совпадение типов темперамента и музыкальных предпочтений составило 39,5 процентов, было выявлено небольшое совпадение, но факты опровергнуты.
- Данное исследование было проведено для того, что бы подтвердь или опровергать гипотезу о том, что предпочтения слушателей находятся в полной зависимости от с типом темперамента человека и его характером.
- Было поставлено две задачи, которые были выполнены: изучить основные музыкальные направления и типы темперамента; изучить взаимосвязь между типом темперамента и музыкальными предпочтениями.
- В ходе опроса выявлены доминирующие музыкальные направления, направления, которые наименее популярны в разных возрастных категориях, а так же процентное соотношение данных направлений у каждого типа темперамента.
- Таким образом, гипотеза о том, что существует взаимосвязь между музыкальными предпочтениями и типом темперамента человека частично подтвердилась.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Как справиться со стрессом школьнику»
Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Канбан-доска как помощник в организации учебного процесса школьника»
Исследовательская работа «Театральные подмостки: многообразие репертуарной палитры БГАДТ имени М.С. Щепкина и других отечественных театров»
Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Влияние самооценки на успеваемость старшеклассников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий