Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Исследовательский проект «Apple в образовании»
Автор: Меджидов Салих Гаджиевич
Место работы/учебы (аффилиация): Школа 1517, 4 класс
Научный руководитель: Иванова Светлана Викторовна, учитель начальных классов и педагог-эксперт Майкрософт
Компания Apple, знаменита на весь мир. И даже маленькие дети без труда узнают знакомый логотип- «надкусанное яблоко». Любой ученик знает, как пользоваться, даже если впервые взял устройство в руки. Больше всего меня поразило то, что дети в возрасте 4-х, 5-ти лет осваивают компьютеры Mac, iPad с невероятной быстротой. Ребёнок может взять любое устройство Apple и начать им пользоваться. Я обнаружил, что дети переходят к самостоятельному обучению в кратчайшие сроки. Они являются неотъемлемой частью занятий каждый день. Apple является лидером продаж персональных и планшетных компьютеров, телефонов, аудиоплееров, программного обеспечения. Поэтому актуальность данной темы очевидна, Apple стала самым актуальным брендом.
Цель проекта: главная из которых-целенаправленное внедрение новых идей в образовании, необходимых в практической деятельности, с учетом использования технологий Apple в образовательном процессе.
Гипотеза: эффективность использование технологий компании Apple даёт возможность добиваться высоких результатов обучения учащихся.
Задачи проекта:
- Обучение различным предметам, в том числе и информатике.
- Проанализировать групповую работу на iPad и MacBook, как полноценную самостоятельную форму работы на уроках.
- Рассмотреть Apple технологии в образовании и возможность их применения на кружках для начальных классов.
- Провести опрос и анкетирование учащихся.
- Сделать выводы по проделанной работе.
Для разрешения поставленных задач, использовались следующие методы:
- Теоретический анализ литературы.
- Опрос, анкетирование учащихся.
- Просмотр тематических фильмов.
- Обработка информационных источников.
Вывод. Технологии Apple даёт ученикам возможность исследовать мир и делать свои проекты. iPad и MacBook Pro способны создать индивидуальную учебную среду для каждого ученика. С Mac ученикам многое под силу. А ученики, работающие с продукцией Apple, принимают активное участие в обсуждениях и могут делиться своими знаниями лучше, чем когда-либо прежде. Я считаю, что ученикам нужно дать самые лучшие инструменты, чтобы раскрыть их индивидуальный потенциал в сфере освоения знаний. Кроме того, пользоваться продукцией Apple просто. Мне понравилось в продуктах Apple то, что ученикам не нужно беспокоиться о технической стороне. Нам больше не нужны инструкции. Можно просто что-то напечатать, и текст сразу же появится на экране. Или нажать на значок, и он откроется за пару секунд. Я считаю, что ученикам необходима иметь возможность выбрать технологию, которой они будут пользоваться. Apple лучшее средство для работы. Мы учимся, используя технологии. Для нас это не просто логотип, а гарантия надежности и качества. Одним словом, Apple – это легенда.
Смотреть похожие работы
Статья «Эпоха памяти — интерактивная мультисенсорная инсталляция как прототип эмпатичной архитектуры будущего»
Проект «Исследование феномена гроккинга в нейронных сетях на примере задачи модульного сложения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательская работа «Гибридный алгоритм автоматической расстановки фортепианной аппликатуры на основе правил и динамического программирования»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проектная работа «Создание музыкальной композиции при помощи компьютерных технологий в домашних условиях»
Проект «Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию»
Статья «Концептуальный синтез архитектуры retrieval-augmented generation в информационно-поисковых системах»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий