Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательский проект «Apple в образовании»

Исследовательский проект «Apple в образовании»

Автор: Меджидов Салих Гаджиевич

Место работы/учебы (аффилиация): Школа 1517, 4 класс

Научный руководитель: Иванова Светлана Викторовна, учитель начальных классов и педагог-эксперт Майкрософт

Компания Apple, знаменита на весь мир. И даже маленькие дети без труда узнают знакомый логотип- «надкусанное яблоко». Любой ученик знает, как пользоваться, даже если впервые взял устройство в руки. Больше всего меня поразило то, что дети в возрасте 4-х, 5-ти лет осваивают компьютеры Mac, iPad с невероятной быстротой. Ребёнок может взять любое устройство Apple и начать им пользоваться. Я обнаружил, что дети переходят к самостоятельному обучению в кратчайшие сроки. Они являются неотъемлемой частью занятий каждый день. Apple является лидером продаж персональных и планшетных компьютеров, телефонов, аудиоплееров, программного обеспечения. Поэтому актуальность данной темы очевидна, Apple стала самым актуальным брендом.

Цель проекта: главная из которых-целенаправленное внедрение новых идей в образовании, необходимых в практической деятельности, с учетом использования  технологий  Apple в образовательном процессе.

Гипотеза: эффективность использование технологий компании Apple даёт возможность добиваться высоких результатов обучения учащихся.

Задачи проекта:

  • Обучение различным предметам, в том числе и информатике.
  • Проанализировать групповую работу на iPad и MacBook, как полноценную самостоятельную форму работы на уроках.
  • Рассмотреть Apple технологии в образовании и возможность их применения на кружках для начальных классов.
  • Провести опрос и анкетирование учащихся.
  • Сделать выводы по проделанной работе.

Для разрешения поставленных задач, использовались следующие методы:

  1. Теоретический анализ литературы.
  2. Опрос, анкетирование учащихся.
  3. Просмотр тематических фильмов.
  4. Обработка информационных источников.

Вывод. Технологии  Apple даёт ученикам возможность исследовать мир и делать свои проекты. iPad и MacBook Pro способны создать индивидуальную учебную среду для каждого ученика. С Mac ученикам многое под силу. А ученики, работающие с продукцией Apple, принимают активное участие в обсуждениях и могут делиться своими знаниями лучше, чем когда-либо прежде. Я считаю, что ученикам нужно дать самые лучшие инструменты, чтобы раскрыть их индивидуальный потенциал в сфере освоения знаний. Кроме того, пользоваться продукцией Apple просто. Мне понравилось в продуктах Apple то, что ученикам не нужно беспокоиться о технической стороне. Нам больше не нужны инструкции. Можно просто что-то напечатать, и текст сразу же появится на экране. Или нажать на значок, и он откроется за пару секунд. Я считаю, что ученикам необходима иметь возможность выбрать технологию, которой они будут пользоваться. Apple лучшее средство для работы. Мы учимся, используя технологии.  Для нас это не просто логотип, а гарантия надежности и качества. Одним словом, Apple – это легенда.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Шифрование информации»

Цель работы — изучить существующие методы шифрования и оценить их надежность в условиях развития квантовых технологий. Актуальность. В условиях стремительной цифровизации, роста объема онлайн-транзакций и облачного хранения данных вопросы информацион…

Исследовательский проект «Влияние блокчейн-технологий на финансовые рынки. Вызовы государственного регулирования»

Цель работы — систематически исследовать влияние блокчейн-технологий на финансовый сектор, выявить ключевые вызовы для регуляторов и разработать практико-ориентированные рекомендации, обеспечивающие баланс между технологическим развитием и национальн…

Исследовательская работа «Оценка качества машинного перевода: нейросетевые модели против традиционных статистических систем»

Целью исследовательской работы является сравнение ИИ-системы, предназначенной для работы с текстом, с онлайн-переводчиками, изучение эффективности и качества их работы с текстом на английском языке. Задачи: Познакомиться с историей появления искусств…

Исследовательский проект «Применение технологий дополненной реальности в образовательном процессе: Ожившие биографии композиторов»

Цель работы — разработка комплекта интерактивных материалов с дополненной реальностью («Ожившие биографии композиторов») и экспериментальная проверка его эффективности в повышении вовлеченности и успеваемости учащихся музыкальной школы. Актуальность….

Исследовательская работа «Использование искуственного интеллекта и наглядности на уроках истории для подготовки к ГИА»

Цель и задачи работы — разработка и анализ методических приемов использования современных средств наглядности (ИИ, интернет-мемы, киноматериалы) для эффективной подготовки учащихся основной школы к ВПР и ОГЭ по истории. Актуальность. Статья посвящена…

Исследовательский проект «Изучение базовых криптографических алгоритмов и их реализация на Python»

Цель проекта — изучить основы криптографии и разработать на языке Python практический инструмент для шифрования текстовой информации с использованием простых математических операций и алгоритмов. Актуальность. В условиях стремительной цифровизации и…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.11.2020