Исследовательский проект «Эти чудесные ракушки»

Мы с мамой любим путешествовать на море. Хоть и время там протекает быстро, но воспоминания остаются на всю жизнь, а еще фотографии, сувениры и, конечно же, ракушки. Когда мы собирались уже домой, я собирал с берега различные ракушки, по цвету и форме. Позже меня заинтересовал вопрос о разновидностях ракушек и что можно сделать с использованием их, поэтому я стал собирать коллекцию, делать поделки, чтобы   узнать о них побольше.

Актуальность работы заключается в том, что коллекция может быть увлекательна и интересна.

Цель моей работы:

• изучение разных видов ракушек и их форм;
• раскрытие о том ,как они растут, откуда они в море.

Объектом исследования являются:  факты и гипотезы, относящиеся к ракушкам.

Предмет исследования: морские ракушки.

Чтобы выполнить проектно-исследовательскую работу я обозначил следующие задачи:

• познакомить с разными видами ракушек, местами их обитания;
• провести опрос среди своих одноклассников, знают ли дети о ракушках;
• рассказать историю появления первых ракушек;
• выяснить, почему мы слышим в раковине шум моря;
• сделать выводы;
• оформить выставку ракушек , сделать из них поделки;
• создать буклет по теме «Самые интересные факты о ракушках»

Реализовать данные задачи мне помогли методы исследования:

• наблюдение;
• сравнение, обобщение;
• анкетирование;
• анализ результатов анкетирования;
• работа с источником информации (интернет, справочники);
• анализ и обобщение результатов.

Гипотеза — я предполагаю ,что ракушка –это осколки подводных камней, волны их делают такими гладкими и волнистыми; а море в ракушке слышно потому, что она долго  лежала в воде.