Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Мой прадедушка-герой!»

Эссе «Мой прадедушка-герой!»

Автор: Торим Ангелина Леонидовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Ям-Тесовская СОШ», д.Ям-Тесово, Ленинградская область, 6 класс

Научный руководитель: Михайлова Нина Александровна

Великая Отечественная война: Великая война и Великая трагедия для всего нашего народа. В этой страшной войне участвовал мой прадед, по папиной линии, Веселов Николай Владимирович. Он был призван на военную службу в феврале 1942 года, тогда ему было всего 18 лет. Война застала его ещё совсем в юном возрасте, когда он был полон сил, энергии и здоровья. Очень трудное испытание выпало на его долю, испытание на мужество, на стойкость, на верность. Но он выстоял, он победил.

Я горжусь тем, что у меня был такой прадед, который вместе с другими советскими солдатами прошёл войну и победил в этой страшной, грозной войне, подарив нам чистое небо. Наш долг сохранить память о подвигах участников, ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла. Мы все должны гордиться нашими прадедами, мы обязаны помнить, какой ценой досталась победа, и не позволить, чтобы память о ней была забыта или искажена. Я считаю своего прадеда героем, имя которого навсегда останется в истории нашей страны!

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Мой прадедушка-герой!» [17.56 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Святыня русского народа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Святыня русского народа» посвящено осмыслению культуры как духовной основы народа и нации. Через личные впечатления автора — детское знакомство с картиной В. И. Сурикова «Боярыня Морозова», посещение Большого театра, Александринского театра, Мо…

Филологические дисциплины

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Филологические дисциплины

Эссе «Трагедия и подвиг мирного населения в искусстве Великой Отечественной войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается тема трагедии и подвига мирного населения в годы Великой Отечественной войны на примере трёх полотен советских художников. Автор анализирует, как через художественные средства живописцы показывали судьбу обычных людей и выраж…

Филологические дисциплины

Эссе «Шаг за шагом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Честный разговор с собой через год. В этом эссе я делюсь очень личной традицией — письмом себе в будущее. Это не просто список целей на бумаге, а настоящий ритуал взросления, честности и смелости мечтать. Внутри — мой подробный план такого послания,…

Филологические дисциплины

Эссе «Портрет героя: сила в простоте»

В эссе «Портрет героя: сила в простоте» автор размышляет о природе героизма, противопоставляя пафосный образ героя-воина ежедневному подвигу обычных людей. На примере судьбы Елизаветы Сергеевны Крутовой — врача, работавшей в ковидном госпитале, — и и…

Филологические дисциплины

Эссе «Человека можно убить, но человека нельзя победить»

Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.09.2020