Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Сборник дидактических материалов «Загадки мира искусства. Сборник заданий к урокам, олимпиадам, конкурсам»

Сборник дидактических материалов «Загадки мира искусства. Сборник заданий к урокам, олимпиадам, конкурсам»

Автор: Трухина Ольга Борисовна

Место работы/учебы (аффилиация): Кыринская средняя общеобразовательная школа Забайкальского края, учитель русского языка, литературы

Научный руководитель: Наделяева О.Е.

Назначение данного сборника — расширить  и дополнить арсенал средств, активизирующих процесс изучения и освоения школьниками основополагающих идей и категорий, включенных в Федеральный государственный образовательный стандарт ООО по предмету «Искусство». Предложенные задания могут быть  частью текущих или проверочных работ, также использоваться при опережающем изучении нового материала.

Предлагаемые задания ориентированы на использование их  в первую очередь на искусства, но они также могут быть использованы при изучении истории, литературы и других смежных наук. Кроме этого, они могут быть использованы для самостоятельного изучения или отдельных тем, для  самопроверки по разным темам курса,  при организации конкурсов знатоков, школьных  олимпиад, посвященных истории мировой культуры или иным  направлениям гуманитарного цикла.

Основная цель – развитие познавательной активности школьника, развитие умения работать с информацией. Материал излагается логически, сообразно историческому принципу, принципу диалога культур. Кроме этого, материал сам по себе несёт много информации: это программные знания, основы истории искусств  и иной познавательный материал.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Искусство и культурология

Методическая разработка сценария для школьного спектакля «На старом чердаке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сценарий пьесы для школьного спектакля "На старом чердаке" представляет собой несколько историй, вплетённый в общую канву. Сюжет пьесы: дети, приехав к бабушке на каникулы в стрый дом, оказываются на старом чердаке, где пылятся заброшенные вещи. Маль...

Искусство и культурология

Практические работы по предмету «Гармония «для студентов музыкальных училищ и колледжей культуры

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В процессе педагогической деятельности, порой выявляется недостаточность качества усвоения учащимися некоторых ранее изученных узловых тем из курса гармонии. При прохождении теоретического материала учащиеся должны знать не только формулировки, опред...

Искусство и культурология

Методическая разработка открытого урока по предмету «Проектирование интерьера». Тема: «Цвет в дизайне интерьера»

Методическая разработка урока по предмету "Проектирование интерьера" для обучающихся по специальности "Дизайн". Цели и задачи урока: Научить различать хроматические и ахроматические цвета, различать цвета по трем основным признакам (цветовой тон, нас...

Искусство и культурология, Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Основные вопросы обучения игре на духовых инструментах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

1. Развитие исполнительского дыхания: типы дыхания; развитие дыхания; роль вдоха и выдоха; роль дыхания в музыкальной фразеологии. 2. Достижение чистоты интонации. 3. Настройка инструмента. 4. Вибрато на духовых инструментах. 5. Особенности исполнени...

Искусство и культурология

Методическая разработка по искусству на тему «Временной характер музыки»

Цель урока: Учить определять общий характер музыкальных образов и выражать своё отношение к ним в виде устных и письменных высказываний. Задачи урока: Учить воспринимать и сопоставлять художественно-образное содержание музыкальных произведений, анали...

Искусство и культурология

Спецкурс «Становление и развитие советского балета 1920-1930-х годов» на уроках «История мировой культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы  «Становление и развитие советского балета 1920-1930-х годов»  состоит в том, что недостаточное внимание к изучению культурного периода 1920-1930-х годов ведет к незнанию студентами истоков классической советской музыки, к неприятию...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.03.2019