Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Старинные русские меры длины»

Исследовательская работа «Старинные русские меры длины»

Автор: Тебенькова Юлия Константиновна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ № 101 г. Перми, 4 класс

Научный руководитель: Мельников Ирина Анатольевна

Читая сказку «Конек-Горбунок» Петра Ершова, я задумалась, а что это за единицы измерения «аршин», «вершок»? И сколько же в сантиметрах рост конька, и уши аршинные это маленькие или огромные? Интересно, а как измеряли длину на Руси? Почему мы не используем старинные единицы измерения длины в наше время?

Цель: меры длины, существовавшие на Руси и почему они не используются в настоящее время.

Задачи:

  1. Выяснить какие меры длины использовались на Руси.
  2. Сравнить с современными мерами длины.
  3. Выяснить какими измерительными приборами измеряют длину в настоящее время и пользовались в старинные времена;
  4. Выяснить, в каких литературных источниках встречаются названия старинных мер длины;
  5. Выяснить, что означают пословицы, поговорки, шутки, фразеологизмы, в которых встречаются названия старинных мер длины;
  6. Провести эксперимент с измерением длины.

Методы исследования: изучение литературы, проведение измерений, сравнение, обобщение, анализ.

Гипотеза исследования: старинные меры длины были жизнеспособны к существованию только на начальном этапе развития индустриального общества и с развитием научно-технического прогресса были упразднены.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Вторая средняя линия трапеции»

Математика является основой мышления, анализа и рассуждений. Изучение геометрии, включая трапеции и их свойства, стимулирует познавательный интерес и развивает умение решать сложные задачи. Актуальность темы исследования. Тема работы — «Вторая средня…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Число, треугольник, ковер, салфетка, губка, снежинка, игра, пространство, кратер – что их может объединять?»

Математика — удивительная наука. С ее помощью можно обнаружить связь между объектами, на первый взгляд, не имеющими между собой ничего общего. Вот пример: казалось бы, что общего между числом, треугольником, ковром, салфеткой, губкой, снежинкой, игро…
Посмотреть работу

Проект «Тренажер для запоминания таблицы умножения»

Современное образование требует внедрения эффективных и увлекательных методов обучения, которые способствуют не только усвоению материала, но и поддержанию интереса у учащихся. Одной из ключевых тем начальной школы является изучение таблицы умножения…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Оценка возраста Вселенной на основе постоянной Хаббла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное на конкурс исследование является метапредметным, так как выбранная его автором тема включает в себя знания из таких наук, как астрономия, физика и иностранный язык. Автор работы дала свой, ученический ответ на вопрос: как давно появила…
Посмотреть работу

Презентация «Лента Мебиуса: модель односторонней поверхности»

Лист Мёбиуса — символ математики, Что служит высшей мудрости венцом… Он полон неосознанной романтики: В нём бесконечность свернута кольцом. В нём — простота, и вместе с нею — сложность, Что недоступна даже мудрецам: Здесь на глазах преобразилась плос…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2018/2019»

Направление

Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект по математике

Дата публикации работы

05.03.2019