Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Искаженные слова в сказе Н.С. Лескова «Левша» и в речи школьников»

Исследовательская работа «Искаженные слова в сказе Н.С. Лескова «Левша» и в речи школьников»

Автор: Губачокова Даяна Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "СОШ №21" г.о. Нальчик, 9 класс

Научный руководитель: Бленаова Зарема Ауесовна, учитель русского языка и литературы

Цель исследовательской работы — показать сущность искаженных слов как социального и языкового явления в литературе (на примере сказа Н.С. Лескова «Левша» и речи школьников.

Объект исследования – сказ Н.С.Лескова «Левша» и учащиеся 8-х классов МКОУ «СОШ №21»

Предмет исследования – искаженные слова в сказе Н.С. Лескова «Левша» и в речи школьников.

Для достижения цели нами были поставлены следующие задачи:

  • изучить специальную литературу, различные WEB-источники по данной теме;
  • углубить понятие о том, что такое искаженные слова;
  • определить, зачем Н.С. Лескову потребовалось вводить в повествование такое количество искаженных слов;
  •  составить словарь «Искаженные слова в сказе Н.С. Лескова «Левша» и словарь Искаженные слова в речи школьников»;
  •  познакомиться со словами, характерными для подростков, определить место сленга в речевой культуре подростков;
  • провести исследование для выявления уровня использования и восприятия сленговых выражений школьниками и их родителями.

В ходе исследования использованы следующие методы: анализ литературы и WEB-источников по данной теме; сравнительно-сопоставительный анализ; анкетирование.

Работа состоит из введения, основной части, заключения и приложений. В теоретической части  дается представление об искаженных словах в сказе Н.С.Лескова «Левша» и в речи школьников, называются несколько причин, по которым дети и подростки активно употребляют искаженные слова. В приложениях собран материал для составления словаря «Искаженные слова в сказе «Левша» и словаря «Искаженные слова в речи школьников».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Война и дороги. Тема войны в творчестве тверских поэтов и писателей»

Цель работы: Исследовать, как «дороги войны» — как метафора военного опыта и жизненного пути — отразились в творчестве тверских писателей и поэтов, родившихся в разные исторические периоды. Задачи исследования: — Определить проблему осмысления темы В...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Стихотворения В.В. Маяковского, адресованные детям: проблематика, художественные особенности»

Цель работы заключается в том, чтобы выявить своеобразие и основной идейно-тематический круг произведений В.В. Маяковского, написанных для детей. Цель работы обусловила и решение следующих задач: Проанализировать особенности детской литературы; Выяви...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Прецедентное ономастическое пространство романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» как культурный срез поколения»

Цель нашей работы — выявить все прецедентные антропонимы в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», определить их роль в тексте, а также в раскрытии образов главных героев. В соответствии с поставленной целью определено решение следующих задач: собрать...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Современная литература – современным детям»

Цель исследования: Познакомить учащихся с творчеством современных детских писателей и повысить интерес к чтению произведений актуальных авторов. Задачи исследования: Изучить проблему чтения среди современных школьников и определить пути её решения. Р...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Роль кошки в книгах для детей»

Цель проекта — определить роль кошки как литературного персонажа в книгах разных эпох и культур. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: изучить образ кошки в народном творчестве, проанализировать произведения российских и зарубежных...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Использование стилистического приёма эпитет в историческом романе Вальтера Скотта “Айвенго”»

Цель исследования: Изучить использование авторского эпитета на примере исторического романа В. Скотта «Айвенго». Задачи исследования: Ознакомиться с творчеством В. Скотта и прочитать роман «Айвенго». Проследить жанрово-стилистические особенности рома...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.02.2019