Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Учебно-методическая карта урока геометрии с применением УДЕ для студентов СПО

Учебно-методическая карта урока геометрии с применением УДЕ для студентов СПО

Автор: Очирова Тамара Лиджиевна

Место работы/учебы (аффилиация): Московский государственный гуманитарно-экономический университет, Калмыцкий филиал, Преподаватель

Дисциплина Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия

Тема Параллельность прямой и плоскости. Параллельность плоскостей.

Вид занятия: Лекция

Цели занятия:

  • Образовательные: рассмотреть все случаи взаимного расположения прямой и плоскости в пространстве; сформировать понятие параллельности прямой и плоскости, дать усвоить студентами признак параллельности прямой и плоскости; ввести понятие параллельных плоскостей; доказать признак параллельности двух плоскостей; рассмотреть свойства параллельных плоскостей; сформировать навыки применения изученных признаков параллельности и свойств параллельных плоскостей при решении задач.
  • Развивающие: развивать умение систематизировать,  анализировать; сопоставлять, делать выводы, развивать пространственное мышление.
  • Воспитательные: побуждать студентов к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности; воспитывать умение работать в парах, вырабатывать навык самоконтроля.

Планируемые образовательные результаты:

  • Предметные: знать о взаимном расположении прямой и плоскости в пространстве, уметь применять признак параллельности прямой и плоскости, признак параллельности плоскостей в пространстве при решении задач.
  • Метапредметные: уметь работать с геометрическим текстом (структурирование, извлечение необходимой информации), точно и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной речи, применяя математическую терминологию и символику, использовать различные языки математики (словесный, символический, графический), развивать способности обосновывать суждения, проводить классификацию.
  • Личностные: ответственно относиться к учению, готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.

Обеспечение занятия: линейка, раздаточный материал, модели фигур.

Литература: Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11. – М.,  2013.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Симметрии в нашем окружении»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тема моей работы была выбрана после начала изучения раздела «Осевая и центральная симметрия» в курсе «Математика 6 класса». На уроках математики мало времени дается на изучение данной темы. Всего 6 уроков. Материал в основном носит ознакомительный ха…

Научное сообщение «Симметрии в нашем окружении»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В рамках индивидуального исследовательского проекта учащейся 6 класса, выполненного по математике, рассматривается тема симметрии в окружающем мире. Работа посвящена исследованию различных проявлений симметрии в природе, архитектуре, технике, искусст…

Исследовательская работа «Вторая средняя линия трапеции»

Математика является основой мышления, анализа и рассуждений. Изучение геометрии, включая трапеции и их свойства, стимулирует познавательный интерес и развивает умение решать сложные задачи. Актуальность темы исследования. Тема работы — «Вторая средня…

Презентация «Лента Мебиуса: модель односторонней поверхности»

Лист Мёбиуса — символ математики, Что служит высшей мудрости венцом… Он полон неосознанной романтики: В нём бесконечность свернута кольцом. В нём — простота, и вместе с нею — сложность, Что недоступна даже мудрецам: Здесь на глазах преобразилась плос…

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,…

Эссе «Замечательные точки треугольника: где математика встречается с реальной жизнью»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Вы когда-нибудь задумывались, как математика используется в реальной жизни? Нет, не просто решая уравнения на уроке, а по-настоящему, чтобы строить дома, планировать города или создавать спортивные арены. Оказывается, даже обычные треугольники могут…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.12.2019