Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Проект «Финансовая грамота для дошколят» для воспитанников старшего дошкольного возраста (5-7 лет)

Проект «Финансовая грамота для дошколят» для воспитанников старшего дошкольного возраста (5-7 лет)

Автор: Токмакова Марина Ивановна, Егорова Ирина Владимировна, Красильникова Анна Геннадьевна, Литвинова Наталья Дмитриевна, Малыхина Светлана Владимировна, Норенко Алла Александровна, Щербина Светлана Юрьевна, Юдина Ольга Ильинична

Место работы/учебы (аффилиация): Детский сад № 37 г. Новокузнецка Кемеровской области, творческая группа МБ ДОУ "Детский сад № 37"

Научный руководитель: Токмакова Марина Ивановна - руководитель проекта, Егорова Ирина Владимировна – координатор проекта

Проект ориентирован в конечном итоге на решение одной главной проблемы — содействие формированию первичных социальных компетенций воспитанников в сфере личных и семейных финансов
Объектом исследования является процесс работы дошкольного учреждения по формированию основ финансовой грамотности старших дошкольников .
Предметом исследования является создание психолого-педагогических условий для формирования у старших дошкольников основ финансовой грамотности.
Новизна проекта — На первый план ставится формирование нравственных понятий: честность, обязательность, умение подчинять свои желания возможностям, законопослушность, взаимопомощь и пр., а также ориентация дошкольников в экономическом пространстве современного мира на разнообразном игровом материале в соответствии с возрастными возможностями.
Цель проекта – содействие формированию первичных социальных компетенций воспитанников в сфере личных и семейных финансов.
Задачи проекта :
  • Дать дошкольникам первичные финансовые и экономические представления;
  • Обогатить словарный запас дошкольников основными финансово-экономическими понятиями, соответствующими их возрасту;
  • Способствовать формированию разумных экономических потребностей, умению соизмерять потребности с реальными возможностями их удовлетворения;
  • Стимулировать мотивацию к бережливости, накоплению, полезным тратам;
  • Содействовать формированию позитивной социализации и личностному развитию дошкольника.
Ожидаемые результаты и продукты
Для воспитанников
  • Активизировать познавательную деятельность, развивающую основы по финансовой грамотности, посредством разнообразных видов детской деятельности.
  • Совершенствовать коммуникативные качества.
  • Содействовать проявлению интереса у воспитанников к профессиональной деятельности взрослых.
  • Приобрести навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в ходе обучения финансовой грамотности с помощью активных и интерактивных методов в игровой
  • деятельности.
  • Формировать навыки проектной и других видов деятельности, а также самостоятельного поиска способов решения практических задач в финансовой сфере.
Для педагогов
  • Повышение профессиональной компетенции
  • Повышение мотивации педагогов к осуществлению инновационной деятельности
  • Рост творческого потенциала педагогического коллектива
  • Опыт работы в творческой группе
  • Практика взаимодействия с воспитанниками, родителями ( законными представителями) , социальными партнерами
Для родителей ( законных представителей)
  • Совершенствовать собственную финансовую компетентность
  • Формировать и успешно реализовывать стратегию финансовой безопасности семьи.
  • Приобрести умения продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, уметь слышать позицию ребенка и уважать ее, развивать коммуникативные способности.
  • Укрепить семейные взаимоотношения, семейные ценности, формировать семейные традиции, объединяющие семью (например, совместный расчет бюджета для покупок в выходные дни).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Финансовая грамотность детей. Карманные деньги и младшие школьники»

Современные дети очень рано знакомятся с ролью денег в жизни человека. Они слышат разговоры о деньгах дома, по телевизору, на улице. Они рано понимают — деньги позволяют получить желаемое, и начинают стремиться к самостоятельному использованию денег….

Научно-исследовательская работа «Психологические ошибки начинающих инвесторов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

За последние 10 лет количество инвесторов в Российской Федерации возросло на 165%. Такой прирост инвесторов на фондовые биржи во многом связан с популяризацией идеи о том, что инвестирование – это один из самых простых способов заработка, для которог…

Исследовательская работа «Бюджет семьи и стоимость жизни в Надымском районе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как только зарождается семья, появляется вопрос о соотношении доходов и расходов. Большинство семей, не знают и не умеют планировать в семье свой бюджет, поэтому они не могут передавать своим детям, очень нужные для их будущего, знания по семейной эк…

Проект «Криптовалюта — деньги будущего»

Актуальность. Криптовалюта является быстроразвивающимся образцом преобразований в повседневной жизни граждан разных стран. Возникновение новейшей технологии кардинально изменило представление о финансовом обращении и использовании банковских структур…

Исследовательская работа «Значимость процентов в современной жизни»

На сегодняшний день каждый человек сталкивается с кредитным займом. Люди берут кредиты, рассрочки, ипотеки, займы. Почти каждая семья России имела или имеет кредит. Банки предоставляют условия и процентную ставку, на основе которых выдается кредит. М…

Исследовательский проект «Кредиты в жизни современного человека»

Кредиты набирают большую популярность в наше время. Ведь с помощью него человек может позволить себе приобрести что-то, на что нет полной суммы средств. Сегодня банки предлагают нам множество разных кредитов: ипотечный, потребительский, кредит на пок…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.12.2019