Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Педагогический проект «Особенная мастерская»

Педагогический проект «Особенная мастерская»

Автор: Аветисян Нонна Кареновна

Место работы/учебы (аффилиация): Северо-Кавказский федеральный университет, 4 курс

Каждая мать, имея ребенка с ограниченными возможностями здоровья, хочет компенсировать недостающие функции в сенсорном развитии ребенка. Для лучшего понимания данного тезиса хочется предоставить вашему вниманию план создания проекта «Особенная мастерская».

«Особенная мастерская» — это развивающий центр для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в котором будут функционировать кабинеты психолога, учителя по изобразительному искусству, по музыке, логопеда-дефектолога.

Цель: художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста с ОВЗ через комплексную работу специалистов.

Задачи:

  1. Развитие творческих способностей детей с ОВЗ во время логопедической работы;
  2. Определение психического состояния ребенка через изучение рисунков, аппликаций детей.
  3. Подготовка логопедом-дефектологом детей для дальнейших занятий, направленных на художественно-эстетическое развитие.
  4. Применение музыки как способ развития речи и неречевого слуха.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Способы и методы преодоления трудностей обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью программ индивидуального сопровождения»

Способы и методы преодоления трудностей обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью программ индивидуального сопровождения.
Посмотреть работу

Мастер-класс «Использование инфографики и мемов при обучении детей с ОВЗ»

В мастер-классе рассматриваются возможности визуального представления информации при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее – дети с ОВЗ). Выделяются принципы обучения детей с ОВЗ с использованием современных ИКТ технологий, по…
Посмотреть работу

Статья «Исследование просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время изменение требований к содержанию и характеру дошкольного образования предопределяют необходимость совершенствования многоаспектного процесса развития ребёнка. Одним из показателей готовности ребёнка к обучению в школе является прав…
Посмотреть работу

Статья «Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в систему дополнительного образования»

В настоящее время особенно остро стоит вопрос развития и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Вопрос об инклюзивном образовании (совместном обучение здоровых детей и ребят с ограниченными возможностями здоровья в обычных…
Посмотреть работу

Статья «Нарушения просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время изменение требований к содержанию и характеру дошкольного образования предопределяют необходимость совершенствования многоаспектного процесса развития ребёнка. Одним из показателей готовности ребёнка к обучению в школе является прав…
Посмотреть работу

Презентация к проекту «Разработка обучающего мероприятия для детей с ОВЗ 4-5 лет с использованием IT-технологий»

Волонтерство как инновационный воспитательный подход в обучении и воспитании является одним из наиболее эффективных и целесообразных средств формирования социального опыта, воспитания гуманности и морально-нравственных ценностей. Поэтому добровольная…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2019»

Направление

Дошкольная педагогика

Форма представления работы

Педагогический проект

Ключевые слова

Логопедический проект, Проект для детей с ОВЗ

Дата публикации работы

27.11.2019