Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Конспект занятия «Помощники портного»

Конспект занятия «Помощники портного»

Автор: Михайлова Екатерина Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): Школа 1286 г. Москвы, воспитатель

Занятие по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе.

Цель. Закрепление и систематизация математических знаний, умений и навыков, полученных ранее на занятиях. Систематизация знаний и представлений о профессии портного и других работников ателье, о важности и значимости их труда.

Задачи:

  • Продолжать работать по развитию ориентации на листе бумаги в клетку, учить проводить прямые линии в заданном направлении.
  • Закреплять знания о составе числа 8, умении раскладывать число на два меньших.
  • Закреплять представления о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, ромб, трапеция, умение подбирать нужную фигуру с учетом цвета и размера.
  • Продолжать упражнять в составлении фигур на плоскости стола, анализе и обследовании их зрительно-осязательным способом.
  • Продолжать знакомить с профессией портного, модельера, закройщика, швеи.

Методы и приемы

  • Игровые методы: игровая разминка, сюрпризный момент, ввод детей в игровую ситуацию, создание проблемной ситуации.
  • Наглядные: схемы, демонстрационный материал.
  • Словесные: инструкции, объяснения, пояснения, поощрение, похвала.
  • Практические: выполнение заданий: «Дорога от детского сада до ателье», «Ремонт пальто», «Залатай дырку», «Эскиз платья».

Материалы и оборудование: листы бумаги в клетку, простые карандаши, набор геометрических фигур, плоскостные шаблоны одежды, набор цифр от 1 до 8, счетные палочки, схемы.

Предварительная работа: беседы на тему «Профессии», «Ателье», сюжетно-ролевая игра «Ателье», Чтение стихотворения Б. Заходера «Швея».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дошкольная педагогика

Непрерывно организованная деятельность по познанию «По заветам старины» для детей старшего дошкольного возраста

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Занятие «По заветам старины» направлено на приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Костромского края, исследуя  сказочное и одновременно близкое по содержанию творчество  Ефима Честнякова. При этом даже взрослый начинает...

Дошкольная педагогика

Тематическое занятие по ПДД «Я – часть движения» (средний дошкольный возраст)

Цель: прививать навыки безопасного поведения на дорогах. Задачи: Уточнять представления детей об улице, дороге. Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы. В играх учить действовать в соответствии с правилами, действо...

Дошкольная педагогика

Конспект НОД «Путешествие по России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: формирование у детей представление о мире, разных национальностях как о полноправных гражданах России. Задачи: учить находить на глобусе, карте нашу страну; развивать интерес к географии нашей планеты; развитие уважительного отношения к народны...

Дошкольная педагогика

Конспект занятия «Приключения колобка в сказочной стране ПиктоМир»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Содействовать освоению образовательных задач в области элементарных математических представлений детей младшего дошкольного возраста через приемы алгоритмизации цифровой образовательной среды ПиктоМир. Задачи: Образовательные: Закрепить умение...

Дошкольная педагогика

Конспект организации и проведения НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе на тему: «Вода»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: совершенствовать знания детей о свойствах воды и ее значении. Формирование у детей представлений о воде посредством НОД. Задачи: Образовательная: демонстрировать представление о свойствах воды и ее значении для всего живого; умение вести диалог...

Дошкольная педагогика

Конспект занятия по развитию диалогической речи «Поговорим по телефону»

Цель: учить особенностям диалогической речи - связано, поочередно, выразительно строить вопросы и ответы; активизировать в речи детей разные словесные формы вежливости, закрепить правило речевого поведения во время телефонного разговора; учить правил...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.11.2019