Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Выпускная квалификационная работа «Исследование особенностей развития интеллектуальной сферы младших школьников в процессе учебной деятельности»
Автор: Стовпяга Нелли Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): ГОУ ВПО "Донецкий национальный университет", магистр
Научный руководитель: Фархутдинова Юлия Низамутдиновна
Актуальность проблемы развития интеллектуальной сферы младших школьников и поиск условий для успешной адаптации детей к процессу обучения обусловлена развитием системы современного образования, переориентацией на самостоятельное приобретение школьниками знаний, формированием умений применять полученные знания в практической деятельности.
Целью исследования является теоретический и эмпирический анализ исследования особенностей развития интеллектуальной сферы младших школьников, разработка программы для развития интеллектуальной сферы учащихся. Среди задач исследования выделяются: обобщение теоретических концепций проблемы развития интеллектуальных способностей в отечественных и зарубежных исследованиях, анализ проблемы интеллектуального развития младших школьников в теории и практике, разработка методологической базы исследования, эмпирическое исследование особенностей развития интеллектуальной сферы детей младшего школьного возраста, разработка и внедрение программы развивающих методов и приемов обучения, направленных на развитие интеллектуальных способностей учащихся в процессе учебной деятельности.
Методы исследования: теоретические (анализ психолого-педагогической литературы, современных научных исследований и эмпирических данных); эмпирические (психодиагностические методики: тест «Цветные Прогрессивные Матрицы» (ЦПМ) Дж. Равена, тест Д. Векслера (детский вариант), «Культурно-независимый тест интеллекта» Р. Кеттелла (GFT 2), методика «Словесные субтесты» (адаптированный вариант методики исследования словесно-логического мышления Э.Ф. Замбацявичене).
В исследовании использовался математико-статический анализ результатов. Обработка эмпирических данных проводилась с помощью следующих методов математической статистики: описательный анализ первичных статистик, сравнительный анализ с использованием t-критерия Стьюдента для зависимых выборок.
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что проанализированы теоретические концепции по проблеме развития интеллектуальных способностей человека (Л.С. Выготский М.С. Егорова, А.Г. Ковалев, Н.С. Лейтес, Ж. Пиаже, К.К. Платонов, С.Л. Рубинштейн), проблеме формирования интеллектуальной сферы у детей младшего школьного возраста (И.В. Ермакова, Е.П. Ильин, В.С. Мухина, Т.А. Ратанова, К.Д. Ушинский), моделям развивающего обучения (Н.А. Алексеев, И.П. Волков, Л.С. Выготский, В.В. Давыдов, Л.В. Занков, С.Н. Лысенкова, Д.Б. Эльконин).
Практическая значимость исследования заключается в том, что разработана и внедрена система развивающих методов и приемов обучения, направленных на успешную адаптацию младших школьников к учебному процессу.
Смотреть похожие работы
Педагогика начальной школы
Выпускная квалификационная работа «Воспитание у младших школьников ценностного отношения к родному краю»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования, Технические дисциплины
Выпускная квалификационная работа «Разработка информационной системы для автоматизации процесса внеучебной деятельности обучающихся»
Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательская работа «Дифференцированный подход в развитии творческих способностей детей младшего школьного возраста»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Выпускная квалификационная работа «Подвижная игра в формировании лидерских качеств детей младшего школьного возраста»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Выпускная квалификационная работа «Формирование познавательных универсальных учебных действий у обучающихся в начальной школе»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Выпускная квалификационная работа «Игровой тренинг в развитии межличностных отношений детей младшего школьного возраста»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий