Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Жаргонизмы и сленг в речи пользователей сетевых игр»

Исследовательская работа «Жаргонизмы и сленг в речи пользователей сетевых игр»

Автор: Дерунов Илья

Место работы/учебы (аффилиация): Железинская общеобразовательная средняя школа №2 Павлодарской области Республики Казахстан, 5 класс

Научный руководитель: Дерунова Е.Н., учитель русского языка и литературы

Довольно часто мне приходилось видеть недоумение на лице своих родителей во время моих увлеченных рассказов о том, как я «затроллил нубика» или «заспавнился в выживании». Думаю, многим родителям и учителям сегодняшних школьников порой так же непонятны рассказы их детей или учеников. Ведь геймерский сленг – явление новое, еще формирующееся, и полного словаря данной лексики не существует.   Сказанное выше доказывает актуальность выбранной для исследования темы «Жаргонизмы и сленг в речи пользователей сетевых игр».

Цель проекта –  изучить употребления сленга геймеров в речи  учащихся ГУ «Железинская общеобразовательная средняя школа №2» .

Исходя из поставленной цели, мы решали следующие задачи:

  • изучить литературу о языке геймеров;
  • рассмотреть историю возникновения геймерской лексики;
  • выявить наиболее часто используемые учащимися нашей школы слова из сленга геймеров;
  • провести классификацию геймерской лексики по способу образования;
  • составить, исходя из данных анкетирования, толковый словарь геймерской лексики в помощь родителям и педагогам детей, увлекающихся сетевыми играми.

Практическая значимость проекта связана с возможностью использования его результатов в работе школьных психологов с детьми, у которых обнаружены признаки игровой зависимости.

Результаты и выводы. В ходе работы над проектом нами была изучена литература, посвященная исследованию сленга геймеров, и рассмотрена история вопроса. Также было проведено исследование геймерской лексики, используемой учащимися Железинской ОСШ №2. Методом опроса и наблюдения над языком удалось выявить наиболее часто употребляемые ребятами слова игрового сленга. Затем была предпринята попытка классификации этих слов по способу образования.

В результате проделанной работы были сформулированы следующие выводы:

  • Геймерская лексика входит в активный словарный запас 28% участников данного исследования, что косвенно указывает на наличие игровой зависимости у этих ребят. Для 60% опрошенных игровой сленг является частью пассивного словарного запаса. И лишь 2% не знакомы с лексикой геймеров, что говорит о высоком интересе к геймерской субкультуре у детей в возрасте от 10 до 15 лет.
  • Наиболее продуктивными путями появления геймерской лексики в речи учащихся нашей школы являются калька и полукалька. На втором месте по продуктивности – аббревиация и слияние двух английских слов в одно. А наименее продуктивными являются фонетические искажения английских слов, усечение английских слов и употребление привычных слов в новом значении.

Продуктом настоящего проекта стал краткий толковый словарь сленга геймеров. Данный словарь может служить пособием для школьных психологов, работающих с детьми, у которых обнаружены признаки игровой зависимости. А также может помочь родителям таких детей наладить общение с ними.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа «Жаргонизмы и сленг в речи пользователей сетевых игр» [48.53 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функции»

Цель настоящего исследования: углублённо проанализировать феномен молодёжного жаргона как лексическое образование и выявить его функции в современной русской речи. Задачи работы: Рассмотреть лексическую систему русского языка. Исследовать источники,...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»

Цель исследования: выявить аспекты влияния прослушивания и заучивания аутентичных песен на изучение иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение теоретико-методических и аналитических задач: Анализ существующих теоретических...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Поэзии светлый миг и неисчерпаемый источник (творчество И. Никульшина)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить творчество поэта-земляка Никульшина И.Е.. Задачи исследования: Познакомиться с творчеством Никульшина И.Е. Раскрыть своеобразный мир поэзии Никульшина И.Е. и привлечь внимание к его творчеству. Проблема исследования: важно...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Окказионализмы в творчестве Игоря Северянина»

Цель: изучить особенности окказионализма в творчестве Игоря Северянина. Составить словарь окказионализмов Игоря Северянина. Задачи: рассмотреть, что такое окказионализмы как явления русского языка; изучить, как образуются окказионализмы в художествен...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Grammar Detectives: создание настольной игры для отработки времён Present Simple и Past Simple»

Цель исследования: разработать, создать и экспериментально проверить эффективность авторской настольной игры-детектива, направленной на отработку грамматических навыков употребления времен Present Simple и Past Simple. Актуальность обусловлена против...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Использование аутентичных материалов (фильмов, подкастов, социальных сетей) на уроках иностранного языка»

Цель исследования - экспериментально проверить, приводит ли применение аутентичных материалов к значимому повышению уровня владении лексикой, навыков аудирования и мотивации по сравнения с традиционным обучением. Данный исследовательский проект посвя...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2019/2020»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

25.09.2019