Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Комиксы, как вид литературного творчества»

Исследовательская работа «Комиксы, как вид литературного творчества»

Автор: Лаврик Аким Павлович

Место работы/учебы (аффилиация): Многопрофильный лицей №1 г.Магнитогорск, 4 класс

Научный руководитель: Мережникова Галина Алексеевна

Актуальность:  Последнее время наш класс увлечен чтением комиксов. В начале этого учебного года я с моим классным руководителем Галиной Алексеевной и одноклассниками ездил на экскурсию на Магнитогорский Металлургический комбинат.  Мы ехали на автобусе по городу, и Галина Алексеевна  обращала наше внимание на разные памятники нашего города. Она рассказывала нам  интересные факты о них. Некоторые из памятников я знал, другие видел впервые. Мне стало очень интересно больше узнать историю моего города, посмотреть своими глазами на все памятники города, прочитать, что они обозначают и когда были установлены. Мы с мамой поехали смотреть на памятники нашего города. Во время нашей самостоятельной экскурсии мы обнаружили, что памятников  в городе гораздо больше, чем мы думали, потому что появились современные памятники, и существуют места, про которые обязательно должны узнать  мои друзья и одноклассники.  Для этого я решил сам рассказать о них ребятам с помощью комикса. Комиксы бывают разные: развлекательные и научные, но комикса-экскурсии я ни разу не встречал. Я решил сам создать такой комикс про мой родной город Магнитогорск, которому в 2019 году исполняется 90 лет!  Для этого необходимо было изучить историю комиксов и правила их создания.

Цель: Изучить комикс, как вид литературного творчества и создать путеводитель по памятникам города Магнитогорска в технике «комикс».

 Задачи:

  • узнать историю комикса;
  • изучить виды комиксов и правила создания комиксов;
  • выяснить, что знают взрослые и дети о комиксах;
  • ответить на вопрос: является ли комикс видом литературного творчества;
  • познакомиться с памятниками Магнитогорска.

Результаты и выводы. С момента первого упоминания о графических рассказах прошло более 2 тысяч лет, но заинтересованность человечества в этом виде искусства продолжает расти. Комиксы любят читать и взрослые, и дети в разных странах.

Я познакомился с историей комиксов, изучил, какие виды комиксов бывают. Узнал, какие инструменты, материалы и программы используются для создания комикса. Побывал в типографии и вместе с редактором занимался версткой книги и ее печатью. Выяснил, что знают окружающие о комиксах. Проехал по своему городу, изучая памятники, их историю и значение. Нашел много полезной информации про город Магнитогорск. Создал с помощью графических программ свой комикс-путеводитель по памятникам города Магнитогорска, который принес пользу мне и моим друзьям. Я понял, что создание комикса развивает воображение, позволяет перенести на бумагу свои знания. А так же  смог найти сходство и различия комиксов и традиционных книг. И сделать вывод, что комикс, является особым видом литературного творчества.

Мне очень понравилось создавать комикс, я остался доволен результатом проделанной работы! В этом году мой город отмечает свой юбилей. 90 лет! И к этому празднику я смогу подарить своим друзьям и одноклассникам настоящий комикс про наш родной город, который познакомит ребят с памятниками Магнитогорска, позволит больше узнать про город и подготовиться к урокам по окружающему миру.

В заключении я скажу, создание комикса – это увлекательно  и очень трудоемко.  В будущем я хотел бы работать в типографии, заниматься версткой, разрабатывать в специальных программах  дизайн для разных детских книг, в том числе комиксов и путеводителей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»

В ходе исследования планируется достижение следующей цели — исследовать феномен фанфиков, определить их творческий потенциал и, фанфики опираясь на понятие творческой трансформации, установить критерии разграничения оригинального произведения и втори…

Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»

Цель работы: исследовать воплощение темы любви в эпистолярном романе на примере трёх произведений, таких как «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Опасные связи» (в оригинале «Les Liaisons dangereuses») Шодерло де Лакло и «Дневник памяти» Николаса Спаркс…

Проект «Герои-предприниматели в русской литературе»

Цель проекта: исследовать образы предпринимателей в русской литературе XIXXX веков и выявить их характерные черты, выяснить, как эволюционировал образ русского делового человека в произведениях разных эпох и понять, как предприниматели изображались в…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»

Цель исследовательской работы – выявить, сопоставить и интерпретировать способы репрезентации мистического образа Петербурга в повестях Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», доказав, что мистика города выступает не фоном, а активным участником…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.09.2019