Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Доклад «Практические занятия по физической культуре и спорту в рамках инклюзивного образования в вузах»

Доклад «Практические занятия по физической культуре и спорту в рамках инклюзивного образования в вузах»

Автор: Самсонова Евгения Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): Сибирский институт управления - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, доцент кафедры физического воспитания и спорта

В современном мире стало много уделяться внимание лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам во всех сферах жизнедеятельности. На протяжении последних пяти лет внесения изменений в «Доступная среда» и появления инклюзивного образования на всех уровнях образования, вопрос затронул и занятия по физической культуре и спорту (далее ФКиС).

Рассматривая трудности реализации занятий по ФКиС в высших учебных заведениях можно выделить следующие:

  • материально-техническое оснащение — если рассмотреть рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, то вузы должны создать не только специальные условия, но и подготовить (на все возможные отклонения по состоянию здоровья у возможно будущего студента) инвентарь и экипировку.
  • кадровый потенциал – 100% профессорско-преподавательского состава обязаны пройти курсы повышения, а что касается кафедры ФВиС, то и переподготовку по организации учебного процесса с обучающимися с ОВЗ и инвалидами, а также по адаптивной физической культуре и спорту.
  • создание проектов адаптированных образовательных программ по каждому направлению – к сожалению, если обучающийся с инвалидностью, то у него могут быть ряд сопутствующих заболеваний и составить проекты под все виды ограничений без конкретного обучающегося почти невозможно. При этом обратить необходимо внимание, что обучающийся с ОВЗ вправе отказаться от адаптированных программ и остаться по основной образовательной программе, соответственно, это применимо и к практическим дисциплинам.
  • проведение занятий по ФКиС и элективным курсам по ФКиС (дисциплина по выбору) – в данном проблеме возникает много противоречий, начиная с того, что лиц с ОВЗ переводят на теоретические занятия вместо практических, заканчивая структурой и формой проведения практических занятий – по принципу инклюзии (они должны быть на занятиях совместно со здоровыми обучающимися), по принципу интеграции (выделение в группы по нозологиям, как по СМГ, согласно ИПРА) или по принципу сегрегации (отделение от всех групп обучающихся).

В заключении, хотелось обратить внимание на то, что внедрение новых программ должно строится не через усложнения учебного процесса и переквалификацию педагогического состава, а усовершенствование форм занятий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Вклад дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Мир движения для всех» в формирование у детей навыков XXI века»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Авторское эссе знакомит с приемами и методами инклюзивной ДООП «Мир движения для всех» которые помогают создать комфортную среду для успешной адаптации детей с ОВЗ в среде сверстников на занятиях адаптивным фитнесом Укрепление здоровья детей зависит…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Значение занятий по художественной гимнастике»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современная программа Олимпийских игр включает более пятидесяти видов спорта, однако только один из них был подарен миру Россией — художественная гимнастика. Художественная гимнастика появилась в 1934 году с открытием Высшей школы художественного дви…
Посмотреть работу

Научная статья «Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) у медицинских работников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается мнение медицинских работников о значимости профессионально-прикладной физической подготовки. Это позволит выявить наиболее важные для данной профессии физические качества и двигательные умения, а также определить оптимальные…
Посмотреть работу

Инженерный проект «Регулируемые утяжелители»

Для людей любящих бегать и заниматься спортивной гимнастикой по утрам, существует довольно существенная проблема невозможности смены веса утяжелителей. Например: вчера ты чутка перестарался и у тебя болят мышцы, а тренироваться нужно, по итогу ты либ…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Спорт. Как выбрать свой вид»

Актуальность темы исследования. Занятие спортом, физическая активность очень важны для человека, особенно для растущего организма, для подростков. Как же выбрать свой вид спорта? В этом далеко непростом выборе нужно учитывать много важных факторов. Э…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Тхэквондо путь к совершенствованию»

Тема моей исследовательской работы выбрано не случайно, так как с 8 лет занимаюсь «тхэквондо». Почему же этот вид спорта так важен для меня? Ответить на этот вопрос —  это цель моего проекта. Цель исследовательской работы: доказать, что тхэквондо игр…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2019»

Направление

Педагогика среднего (общего) образования

Ключевые слова

Проект для детей с ОВЗ, Проект по физической культуре

Дата публикации работы

12.09.2019