Автор: Здобнова Татьяна Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): Место учебы: Московская область, г.Орехово-Зуево, ГОУ ВО МО Государственный гуманитарно-технологический университет; Место работы: Московская область, г.Дрезна, МБОУ "Дрезненская СОШ 1", Магистрант; учитель иностранных языков
Научный руководитель: Юсупова Татьяна Геннадьевна

Аннотация:

Аннотация: В данной статье изучается роль и значение мотивации в системе обучения иностранному языку. Даются определения терминологии, выявляются особенности и проблемы.

Актуальность состоит в том, что педагоги уверены в том, что качество выполнения деятельности и результат данной деятельности зависят от потребностей человека, а также его мотивации. Мотивация вызывает некую активность, которая определяет выбор средств и приемов для достижения цели. Поэтому, мотивация является «запускным механизмом» всякой человеческой деятельности, а учебная мотивация – частный вид мотивации, включенной в деятельность учения, учебную деятельность.

Ключевые слова: Мотивация, иностранный язык, обучение

Содержание работы:

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный Конкурс Педагогического мастерства “Идеи образования – 2019”
Направление педагогики: Гуманитарные дисциплины
Форма представления работы: Статья
Дата публикации работы: 17.08.2019

Занятое место: 2
Период подведения промежуточного результата: 12.08.2019-18.08.2019


Смотреть похожие работы

Статья “Англицизмы в современной молодёжной среде”

Значимость процесса заимствования слов можно рассматривать с разных сторон, как с положительной – расширяется словарный запас человека, так и с отрицательной – утрачивается самобытность, уникальность, неповторимая красота русского языка. Актуальность д …

Статья “Креативный аспект буккроссинга как один из факторов культурного развития личности”

Статья рассматривает одну из насущных задач общества возрождение социальной роли чтения и книги как процесса духовного, культурного, интеллектуального и профессионального обогащения человека.

Статья “Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка”

Активизация познавательной деятельности студентов на уроках русского языка особенно актуальна в рамках реализации федерального государственного стандарта среднего профессионального образования, так как успешность достижения образовательной цели зависит …

Закрыть меню
×
×

Корзина