Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Рабочая программа дисциплины «Здоровьесберегающие технологии в специальных образовательных учреждениях»

Рабочая программа дисциплины «Здоровьесберегающие технологии в специальных образовательных учреждениях»

Автор: Пятин Михаил Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): Пензенский государственный университет, Педагогический институт им. В.Г. Белинского, доцент, к.б.н.

Рабочая программа  дисциплины «Здоровьесберегающие технологии в специальных образовательных учреждениях» предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль подготовки «Логопедия».

Целями освоения дисциплины «Здоровьесберегающие технологии в специальных образовательных учреждениях» являются:

  1. Формирование целостного представления о здоровьесберегающих технологиях в системе специального образования.
  2. Раскрытие социокультурной сущности здоровьесбережения аномальных детей как важнейшей составляющей их культуры.
  3. Расширение педагогического кругозора обучающихся, развитие их методического мышления.
  4. Знакомство обучающихся с системой здоровьесбережения в специальных школах и детских садах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 04 «Бухгалтерский учет» по специальности 38.02.07 Банковское дело

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа учебной дисциплины «Бухгалтерский учет»  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 38.02.07 Банковское дело. Учебная дисциплина «ОП.06 Бухг...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа учебной практики УП03 «Производство отдельных технологических операций по ремонту турбинного и гидромеханического оборудования ГЭС/ГАЭС

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа учебной практики разработана для подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 13.02.04 Гидроэлектроэнергетические установки для освоения основного вида деятельности: Производство отдельных технологич...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа профессионального модуля МДК.03.02. Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель изучения дисциплины: предоставление теоретических знаний по формированию и сохранению потребительских свойств продовольственных и непродовольственных товаров в течении их жизненного цикла, ассортимента и приобретение навыков оценивания потребите...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04. Выполнение работ по профессии «Продавец непродовольственных товаров»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена СПО по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовой подготовки), в части освоения основного вид...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа «Противодействие коррупции в сфере закупок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Государственные закупки – одновременно очень ресурсоемкая и очень коррупционногенная система. Скандальные случаи в этой сфере появляются на страницах прессы почти каждый день, а основные законы, ее регулирующие, пережили уже несколько десятков измене...

Педагогика профессионального образования

Учебная программа «Современные педагогические технологии в художественно-эстетическом образовании» для студентов магистратуры

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебная дисциплина «Современные педагогические технологии в художественно-эстетическом образовании» предназначена для студентов, получающих углубленное высшее образование по специальности 7-06-0113-06 Художественно-эстетическое образование. Динамично...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.07.2019