Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Технологическая карта урока по математике для обучающихся 6 классов по теме: «Координатная плоскость»

Технологическая карта урока по математике для обучающихся 6 классов по теме: «Координатная плоскость»

Автор: Селезнева Кристина Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): Сургутский государственный педагогический университет, студентка

Предмет: математика. Тема урока: «Координатная плоскость». Полное название разработки: игра — практикум по мотивам фильма «Гарри Поттер» с применением математического «комикса». Тип урока: игра-практикум. Возрастная группа обучающихся: 6 класс. Цель урока: закрепление и отработка  знаний и умений по теме «Координатная плоскость».

Задачи урока:

  • Образовательные: закрепить нахождение и  нанесение точек на координатную плоскость, закрепить умение строить рисунок по координатам, отработать умение записывать координаты точек или рисунка на координатной плоскости.
  • Развивающие: развивать познавательный интерес; способствовать развитию  логического мышления, памяти, внимания; развивать умение оценивания и контроля собственных знаний и знаний одноклассников.
  • Воспитательные: воспитывать у учащихся уважительное отношение к мнениям и знаниям ровесников, приобретение навыков общения

Планируемые результаты:

Предметные:

  • выполнять стандартные процедуры на координатной плоскости: строить точки по заданным координатам, находить координаты отмеченных точек.

Метапредметные:

Коммуникативные:

  • учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
  • формулировать собственное мнение и позицию;
  • использовать речь для регуляции своего действия;
  • уметь задавать вопросы.

Познавательные:

  • уметь выделять и формулировать познавательную цель, осуществлять поиск и выделять необходимую информацию, структурировать задания, подводить под понятия;
  • сформировать основу смыслового восприятия  познавательных текстов, выделять существенную информацию из сообщений разных видов;
  • строить сообщения в устной и письменной форме.

Регулятивные:

  • принимать и сохранять учебную задачу;
  • осуществлять контроль правильности своих действий.

Личностные:

  • проявлять внимание, удивление, желание больше узнать;
  • оценивать собственную учебную деятельность: свои достижения, самостоятельность, инициативу, ответственность, причины неудач;
  • строить учебное взаимодействие;
  • формировать чувство ответственности за свои решения.

Формы работы учащихся: комбинированная работа (фронтальная, парная, индивидуальная).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока по физики в 8 классе на тему «Работа и мощность электрического тока»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Технологическая карта предназначена для учащихся 8 класса. Урок направлен на формирование знаний о физических величинах (работа и мощность электрического тока), их расчетах и практическом применении. Структура урока включает объяснение нового материа…

Конспект урока «Военная Гатчина в цифрах и задачах» (патриотическое воспитание на уроке математики в начальной школе)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитание патриотизма – это неустанная работа, которая должна проводиться не только во внеурочное время, но и на уроках. Математическое образования в школе нельзя сводить только к передаче учащимся определенной суммы знаний и навыков по этому предме…

Урок литературного чтения в 3 классе на тему: «Поговорим о самом главном «Что побеждает?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок начинается с разбора схемы-акции «Елочный круговорот», дети объясняют значимость данной акции для защиты окружающей среды. Говорят о важности таких дел. Затем дети знакомятся с новым жанром — Притчей, в чем отличие и ценность данного жанра. Разб…

Конструкт урока иностранного языка во 2 классе по теме «Мой дом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «My Home» разработан в соответствии с требованиями ФГОС и учебной программой предмета «Английский язык», (учебник «Английский язык» 2 ч. УМК «Английский в фокусе» Авторы: Эванс В., Дули Д., Быкова Н., Поспелова М. ). Программа рассчитана на 2 ча…

Методические рекомендации к изучению темы «Информация, данные и знания. Практическое занятие № 9. Сущность объемного (алфавитного) подхода к измерению информации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методические рекомендации предназначены для преподавателей информатики, а также могут быть использованы обучающимися первого курса при изучении темы «Измерение информации». В методических рекомендациях систематизированы сведения, призванные помочь пр…

Технологическая карта урока по чтению «Выскочка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся знаний о биографии М.М. Пришвина и умения выразительно читать произведение М.М. Пришвина «Выскочка». Задачи для учителя: Образовательные: Развивать навыки выразительного чтения. Учить ориент…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

13.06.2019