Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Историко-лингвистический анализ поэмы Вячеслава Владимировича Колесника «Белгородская черта»»

Исследовательская работа «Историко-лингвистический анализ поэмы Вячеслава Владимировича Колесника «Белгородская черта»»

Автор: Виноходов Михаил

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ №31 г. Белгорода, 6 класс

Научный руководитель: Солонченко Светлана Сергеевна

Белгородская засечная черта одна из важнейших засечных черт на южной границе Русского государства в 17 веке, предназначалась для защиты от набегов крымских и ногайских татар. Ее значимость историки приравнивают к Великой Китайской стене. Между тем, многие ли наши современники знают о существовавшей в 17 веке Засечной черте? Многие ли поэты и писатели упоминают ее в своих произведениях? Проведя поисковые работы, мы выяснили, что произведения о Белгородской засечной черте можно пересчитать по пальцам. Одно из них — поэма Вячеслава Владимировича Колесника «Белгородская черта». Что бы выявить особенности описания Белгородской засечной черты Вячеславом Владимировичем Колесником, нами проведено исследование.

Цель исследования – выявить особенности описания Белгородской засечной черты Вячеславом Владимировичем Колесником. Объект исследования – Белгородская засечная черта.

Предмет исследования – Поэма «Белгородская черта». Гипотеза. Предположим, что являясь художественным произведением, поэма может быть использована в качестве исторического источника.

Задачи исследования:

  1. Анализ литературных и интернет-источников по теме исследования
  2. Беседа с автором поэмы «Белгородская черта» В.В. Колесником
  3. Лингвистический анализ поэмы «Белгородская черта»
  4. Исторический анализ поэмы «Белгородская черта».

Выводы:

  1. Белгородская засечная черта — это непрерывная система фортификационных сооружений протяженностью больше 800 км, начинавшаяся от Ворсклы и заканчивающаяся у Волги построенная в 17 веке.
  2. За всю историю существования Белгородской засечной черты татарская конница ни разу не сумела прорваться через нее нигде, несмотря на постоянные попытки. Наличие успешного опыта ее создания стало бесценным при возведении множества других фортификационных укреплений страны.
  3. В.В. Колесник автор поэмы «Белгородская черта» живет в непосредственной близости от места, где в 17 веке находился город-крепость Болховец, этим обусловлен его интерес к теме Белгородской засечной черты, ставший отправной точкой к написанию поэмы.
  4. В поэме достаточно точно воссозданы историческая эпоха и её события, в ней в равной степени присутствуют исторический факты и художественный вымысел.
  5. Автором использованы при описании Белгородской засечной черты следующие средства литературной выразительности: метафоры, олицетворения, эпитеты, сравнения, устаревшие слова. Чаще остальных средств литературной выразительности автор использовал устаревшие слова историзмы, в меньшей степени – архаизмы и эпитеты.
  6. К особенностям написания поэмы В.В. Колесником мы отнесли: использование различных методов стихосложения, отсутствие рифм, наличие диалогов. Вследствие вышеперечисленного поэма читается легко и может быть рекомендована для читателей любого возраста.
  7. В ходе исторического анализа поэмы «Белгородская черта» В.В. Колесника мы выяснили, что данное произведение можно использовать в качестве исторического источника, так как текст поэмы полностью соответствует историческим событиям, описанным в Энциклопедическом словаре «История Отечества». Таким образом, гипотеза исследования подтверждена.
  8. Так как поэма выпущена маленьким тиражом и найти ее сложно, мы, получив один экземпляр у В.В. Колесника, размножили его и распространили среди учеников нашей школы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функции»

Цель настоящего исследования: углублённо проанализировать феномен молодёжного жаргона как лексическое образование и выявить его функции в современной русской речи. Задачи работы: Рассмотреть лексическую систему русского языка. Исследовать источники,...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»

Цель исследования: выявить аспекты влияния прослушивания и заучивания аутентичных песен на изучение иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение теоретико-методических и аналитических задач: Анализ существующих теоретических...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Поэзии светлый миг и неисчерпаемый источник (творчество И. Никульшина)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить творчество поэта-земляка Никульшина И.Е.. Задачи исследования: Познакомиться с творчеством Никульшина И.Е. Раскрыть своеобразный мир поэзии Никульшина И.Е. и привлечь внимание к его творчеству. Проблема исследования: важно...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Окказионализмы в творчестве Игоря Северянина»

Цель: изучить особенности окказионализма в творчестве Игоря Северянина. Составить словарь окказионализмов Игоря Северянина. Задачи: рассмотреть, что такое окказионализмы как явления русского языка; изучить, как образуются окказионализмы в художествен...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Grammar Detectives: создание настольной игры для отработки времён Present Simple и Past Simple»

Цель исследования: разработать, создать и экспериментально проверить эффективность авторской настольной игры-детектива, направленной на отработку грамматических навыков употребления времен Present Simple и Past Simple. Актуальность обусловлена против...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Использование аутентичных материалов (фильмов, подкастов, социальных сетей) на уроках иностранного языка»

Цель исследования - экспериментально проверить, приводит ли применение аутентичных материалов к значимому повышению уровня владении лексикой, навыков аудирования и мотивации по сравнения с традиционным обучением. Данный исследовательский проект посвя...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Летняя школа молодых исследователей – 2019 «Планета Земля»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

10.06.2019