Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Зооморфизмы русского языка»

Исследовательская работа «Зооморфизмы русского языка»

Автор: Серехан Валерия Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №31 г. Белгорода, 6 класс

Научный руководитель: Солонченко Светлана Сергеевна

На уроках русского языка мы изучали фразеологизмы. Мы отметили, что во фразеологизмах часто упоминаются животные, как дикие, так и домашние. Мы заинтересовались, как часто во фразеологизмах употребляются различные животные, какие животные чаще других употребляются во фразеологизмах? Для ответа на возникшие у нас вопросы мы провели исследование.

Цель исследования — изучение зооморфизмов русского языка.

Объект исследования – фразеологизмы русского языка.

Предмет исследования – зооморфизмы русского языка.

Задачи исследования:

  1. Изучить литературу по теме исследования.
  2. Выделить фразеологизмы, включающие в свой состав наименования животных.
  3. Классифицировать собранный материал.
  4. Определить частотность употребления наименования домашних и диких животных в зооморфизмах.
  5. Провести опрос сверстников
  6. Систематизировать полученную информацию, сделать выводы.

Гипотеза исследования: предположим, что в зооморфизмах чаще встречаются названия домашних  животных.

Практическое применение. Результаты проведенного нами исследования могут быть использованы учителями среднеобразовательных школ на уроках русского языка. Также результаты проведенного нами исследования могут быть использованы учащимися общеобразовательных школ (в виде буклетов) для расширения кругозора.

Результаты:

В результате изучения происхождения фразеологизмов — зооморфизмов, их классификации с различных точек зрения, мы достигли поставленной цели. Мы выяснили, что чаще всего встречаются фразеологизмы с наименованиями домашних животных. Фразеологизмы с названиями животных окружают нас повсюду: в художественной литературе, публицистике, а так же в устной и письменной речи. Зооморфизмы – результат наблюдений и взаимодействия человека и природы, человека и окружающих его животных, птиц и других представителей фауны. Поэтому данная область фразеологии представляет большой интерес для изучения и животных. Ведь знание зооморфизмов не только сделает речь более яркой и богатой, но и даст понимание животных и их особенностей.

Выводы:

  1. Зооморфизмы – это фразеологизмы, содержащие в своем составе названия животных.
  2. Зооморфизмы отражают наблюдения человека над внешним видом, повадками животных, передают отношение к ним человека, несут информацию о типичных чертах животного.
  3. Собранные нами зооморфизмы мы проанализировали, систематизировали и разделили на пять классов.
  4. Мы выяснили, что в литературных источниках чаще всего упоминаются зооморфизмы, содержащие в своем составе наименование домашних животных (собака, кошка, коза, баран, лошадь).
  5. В ходе проведенного опроса сверстников мы выяснили, что большинство знает, что такое зооморфизмы (95% респондентов).
  6. Все респонденты употребляют зооморфизмы в устной речи, не всегда понимая (4% респондентов), что это именно зооморфизмы.
  7. В ходе проведенного опроса сверстников мы выяснили, что чаще всего в устной речи ими употребляется фразеологизм «белая ворона».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функции»

Цель настоящего исследования: углублённо проанализировать феномен молодёжного жаргона как лексическое образование и выявить его функции в современной русской речи. Задачи работы: Рассмотреть лексическую систему русского языка. Исследовать источники,...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»

Цель исследования: выявить аспекты влияния прослушивания и заучивания аутентичных песен на изучение иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение теоретико-методических и аналитических задач: Анализ существующих теоретических...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Поэзии светлый миг и неисчерпаемый источник (творчество И. Никульшина)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить творчество поэта-земляка Никульшина И.Е.. Задачи исследования: Познакомиться с творчеством Никульшина И.Е. Раскрыть своеобразный мир поэзии Никульшина И.Е. и привлечь внимание к его творчеству. Проблема исследования: важно...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Окказионализмы в творчестве Игоря Северянина»

Цель: изучить особенности окказионализма в творчестве Игоря Северянина. Составить словарь окказионализмов Игоря Северянина. Задачи: рассмотреть, что такое окказионализмы как явления русского языка; изучить, как образуются окказионализмы в художествен...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Grammar Detectives: создание настольной игры для отработки времён Present Simple и Past Simple»

Цель исследования: разработать, создать и экспериментально проверить эффективность авторской настольной игры-детектива, направленной на отработку грамматических навыков употребления времен Present Simple и Past Simple. Актуальность обусловлена против...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Использование аутентичных материалов (фильмов, подкастов, социальных сетей) на уроках иностранного языка»

Цель исследования - экспериментально проверить, приводит ли применение аутентичных материалов к значимому повышению уровня владении лексикой, навыков аудирования и мотивации по сравнения с традиционным обучением. Данный исследовательский проект посвя...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Летняя школа молодых исследователей – 2019 «Планета Земля»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

08.06.2019