Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Ложь, как психологический феномен»

Исследовательская работа «Ложь, как психологический феномен»

Автор: Пономаренко Максим Витальевич

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей №32 г. Белгорода, 6 класс

Научный руководитель: Солонченко Светлана Сергеевна, Павлова Светлана Валентиновна

Актуальность. Мы живем в эпоху информации, наполненную потоками данных. На нас обрушивается лавина сообщений СМИ, истинность которой мы не можем оценить. Поэтому в наше время особенно важно уметь лавировать в огромном потоке информации и определять, где истина, а где заведомо искаженное высказывание. Ложь — важнейший механизм регуляции отношений между людьми, а тот, кто этим механизмом не владеет или отвергает его, рано или поздно рискует оказаться изгоем. С ранних лет дети приобретают навыки вранья. Человек учится лгать еще раньше, чем говорить или ходить. «Самая примитивная форма лжи — фальшивый плач», — отмечает профессор Васудеви Редди.

Задачи исследования:

  1. Обзор литературных источников по теме исследования.
  2. Исследование по «Методике самооценки мотивации одобрения (шкала лживости)» Д. Марлоу и Д. Крауна.
  3. Сопоставление результатов, полученных по результатам исследования и успеваемости респондентов по итогам 1-3 четверти 2018-2019 учебного года.
  4. Анализ полученных результатов, формулирование выводов.
  5. Выступление перед сверстниками с докладом на тему «Ложь в нашей жизни. Можно ли прожить без лжи».

Объект исследования – психологические свойства личности.

Предмет исследования – ложь, как психологический феномен.

Гипотеза — предположим, что ложь является неотъемлемой частью жизни человека.

Выводы:

  1. Таким образом, мы видим, что респонденты с низким уровнем мотивации одобрения характеризуются низкой успеваемостью, в то время как респонденты со средним уровнем мотивации одобрения характеризуются высокой успеваемость. Однако респонденты с высоким уровнем мотивации одобрения характеризуются средней успеваемостью. То есть, респонденты, которые не желают выглядеть лучше в глазах других, и не предпочитают соответствовать социально желаемым нормам поведения, имею низкую успеваемость в школе. Попросту говоря, им все равно, как они учатся, они не видят смысла во вранье и приукрашивании действительности.  В тоже время средний уровень мотивации одобрения свидетельствует о сбалансированном отношении к мнению о самом себе со стороны окружающих. Так, подростки склонны приукрашать действительность, но в разумных пределах, не злоупотребляя ложью. Подростки же характеризующиеся высоким уровнем мотивации одобрения склонны приукрашать действительность практически постоянно, изворачиваться и врать, что бы у окружающих создалось иллюзорно положительное впечатление о них. Такие подростки имеют в школе средний уровень успеваемости.
  2. Мы можем сделать вывод о том, что ложь прочно вошла в нашу жизнь. Неумение лгать и отсутствие желания выглядеть лучше в глазах окружающих негативно влияет на образ жизни человека, на успеваемость подростков. В тоже время чрезмерное желание понравиться окружающим, заслужить всеобщее признание и уважение путем лжи свидетельствует о неуверенности в себе, и нежелании что-либо делать, заменяя действия ложью. Оптимальным является употребление лжи «во благо» в редких случаях. Такие респонденты характеризуются высоким уровнем успеваемости и стабильно хорошим поведением в школе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Мониторинг влияния музыки на эмоциональное состояние подростка»

Цель исследования: Изучить влияние современной музыки на физическое и эмоциональное состояние подростка. Задачи исследования: Проанализировать теоретические источники по теме влияния музыки на эмоциональное состояние. Разработать анкету и провести оп…

Исследовательская работа «Мониторинг влияния режима сна на самочувствие и умственные способности подростков»

Целью работы является выявление зависимости между режимом сна и умственными способностями подростков, а также разработка рекомендаций по улучшению качества сна. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: Определить физиологическое состоя…

Исследовательская работа «Воздействие музыки на психическое состояние человека»

Цель проекта. Исследовать воздействие музыки на психическое состояние человека Гипотеза. Оказывает ли музыка влияние на психическое состояние человека, воздействуя на его психику. Задачи проекта. 1. Изучить исторические и философские представления о…

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да…

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о…

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.06.2019