Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Ложь, как психологический феномен»

Исследовательская работа «Ложь, как психологический феномен»

Автор: Пономаренко Максим Витальевич

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей №32 г. Белгорода, 6 класс

Научный руководитель: Солонченко Светлана Сергеевна, Павлова Светлана Валентиновна

Актуальность. Мы живем в эпоху информации, наполненную потоками данных. На нас обрушивается лавина сообщений СМИ, истинность которой мы не можем оценить. Поэтому в наше время особенно важно уметь лавировать в огромном потоке информации и определять, где истина, а где заведомо искаженное высказывание. Ложь — важнейший механизм регуляции отношений между людьми, а тот, кто этим механизмом не владеет или отвергает его, рано или поздно рискует оказаться изгоем. С ранних лет дети приобретают навыки вранья. Человек учится лгать еще раньше, чем говорить или ходить. «Самая примитивная форма лжи — фальшивый плач», — отмечает профессор Васудеви Редди.

Задачи исследования:

  1. Обзор литературных источников по теме исследования.
  2. Исследование по «Методике самооценки мотивации одобрения (шкала лживости)» Д. Марлоу и Д. Крауна.
  3. Сопоставление результатов, полученных по результатам исследования и успеваемости респондентов по итогам 1-3 четверти 2018-2019 учебного года.
  4. Анализ полученных результатов, формулирование выводов.
  5. Выступление перед сверстниками с докладом на тему «Ложь в нашей жизни. Можно ли прожить без лжи».

Объект исследования – психологические свойства личности.

Предмет исследования – ложь, как психологический феномен.

Гипотеза — предположим, что ложь является неотъемлемой частью жизни человека.

Выводы:

  1. Таким образом, мы видим, что респонденты с низким уровнем мотивации одобрения характеризуются низкой успеваемостью, в то время как респонденты со средним уровнем мотивации одобрения характеризуются высокой успеваемость. Однако респонденты с высоким уровнем мотивации одобрения характеризуются средней успеваемостью. То есть, респонденты, которые не желают выглядеть лучше в глазах других, и не предпочитают соответствовать социально желаемым нормам поведения, имею низкую успеваемость в школе. Попросту говоря, им все равно, как они учатся, они не видят смысла во вранье и приукрашивании действительности.  В тоже время средний уровень мотивации одобрения свидетельствует о сбалансированном отношении к мнению о самом себе со стороны окружающих. Так, подростки склонны приукрашать действительность, но в разумных пределах, не злоупотребляя ложью. Подростки же характеризующиеся высоким уровнем мотивации одобрения склонны приукрашать действительность практически постоянно, изворачиваться и врать, что бы у окружающих создалось иллюзорно положительное впечатление о них. Такие подростки имеют в школе средний уровень успеваемости.
  2. Мы можем сделать вывод о том, что ложь прочно вошла в нашу жизнь. Неумение лгать и отсутствие желания выглядеть лучше в глазах окружающих негативно влияет на образ жизни человека, на успеваемость подростков. В тоже время чрезмерное желание понравиться окружающим, заслужить всеобщее признание и уважение путем лжи свидетельствует о неуверенности в себе, и нежелании что-либо делать, заменяя действия ложью. Оптимальным является употребление лжи «во благо» в редких случаях. Такие респонденты характеризуются высоким уровнем успеваемости и стабильно хорошим поведением в школе.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа «Ложь, как психологический феномен» [76.87 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Создание межъязыковых мелодий»

Основная цель — улучшить языковое обучение через инновационные методы. Задачи включают: изучение работы мозга и видов памяти; анализ существующих способов запоминания слов; разработку собственной технологии, учитывающей особенности восприятия; тестир…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и межличностных отношений у сотрудников МВД»

Цель исследования: Выявить взаимосвязь между индивидуально-типологическими особенностями и межличностными отношениями, а также разработать программу оптимизации межличностных отношений с учетом этих особенностей. Задачи исследования: Изучить теоретич…
Посмотреть работу

Курсовой проект «Исследование связи защитных механизмов с уровнем тревожности вынужденных переселенцев»

Объект исследования: Защитные механизмы психики и тревожность. Предмет исследования: Взаимосвязь между защитными механизмами психики и уровнем тревожности личности вынужденных переселенцев. Цель исследования: Определить взаимосвязь между уровнем трев…
Посмотреть работу

Проект «Влияние цвета на физиологическое и психоэмоциональное состояние человека»

Цель проекта — изучение влияния цвета на физиологическое и психоэмоциональное состояние человека. Задачи: рассмотреть историю изучения цвета и происхождение его названий; изучить особенности восприятия цвета человеком; проанализировать воздействие цв…
Посмотреть работу

Проект «Эмоциональное взросление личности»

Цель исследования: изучение эмоционального взросления личности. Задачи исследования: Изучить теоретические аспекты эмоционального взросления личности и его значение в современном обществе. Исследовать уровни эмоционального взросления личности. Провес…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»

Данное исследование направлено на изучение общительности и самоотношения у обучающихся 5-7 классов, в возрасте от 10 до 13 лет. Актуальность исследования обусловлена значением раннего подросткового периода для формирования социальных и психологически…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Летняя школа молодых исследователей – 2019 «Планета Земля»

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект по психологии

Дата публикации работы

06.06.2019