Автор: Кочкина Дарья Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Школа на Яузе" г Москва, 10 класс
Научный руководитель: Корченова Ольга Викторовна, учитель истории и обществознания

Аннотация:

В настоящее время население России живет в период нестабильной экономики, спада производства и снижения жизненного уровня в стране. Тяжёлое экономическое положение страны привело наше общество к серьёзным трудностям и внутренним конфликтам, порождая напряжённость, озлобленность, жестокость и насилие. Особенно трудно в этот период оказалось подросткам. Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющимся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.).

Нередко в подростковой среде можно наблюдать озлобленность, сквернословия, необоснованную жестокость при общении друг с другом, в школе и на улице. Усилилось демонстративное и вызывающее поведение подростков по отношению к взрослым. На подростка оказывает влияние его семья, школа и сверстники, а также деятельность различных СМИ, которые на фоне кризиса подросткового возраста влекут за собой проявление агрессивного поведения. В крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность. Резко увеличилась преступность среди молодёжи.

Цель исследования: выявление причин агрессивности подростков, предложение методов профилактики агрессивного поведения.

Объект исследования: агрессивное поведение подростков

Предмет исследования: особенности агрессивного поведения подростков

Задачи исследования:

  1. Дать характеристику подростковому возрасту
  2. Изучить понятие агрессии и агрессивности в психологии
  3. Проанализировать проведенное социологическое исследование
  4. Дать рекомендации по использованию известных методов коррекции агрессивного поведения подростков

Методы исследования:

  1. Анализ литературы по данной теме
  2. Опросник Басса-Дарки
  3. Проективная методика М.З. Друкаревича «Несуществующее животное»

Гипотеза: агрессивное поведение отличается по гендерному признаку.

База исследования: ученики 10-11 классов ГБОУ «Школа на Яузе» ШО №2

Содержание работы:

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный конкурс исследовательских работ школьников “Research start 2018/2019”
Направление педагогики: Общественно-научные дисциплины, Психология
Форма представления работы: Исследовательский проект
Дата публикации работы: 13.05.2019

Занятое место: 3
Период подведения промежуточного результата: 13.05.2019-15.05.2019


Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Мусор – влияние на окружающую среду и здоровье человека”

Работа носит исследовательский характер. Цель работы – понять, что такое мусор. Как его правильно собрать и что с ним делать дальше. Внести свои предложения по переработке мусора и тем самым снизить риски влияния его на здоровье человека. Методы исслед …

Исследовательская работа “Геополитические векторы политики Казахстана в контексте развития идеи Евразийства”

Цель исследования – создать модель  геополитических векторов политики Республики Казахстан в контексте Евразийской идеи на 2019 год. Гипотеза исследования – политическая стабильность и экономическая успешность Республики Казахстан являются следствием р …

Исследовательская работа “Колпашево и эвакуация”

Наш город Колпашево – до 1944 года центр Нарымского округа в составе Новосибирской области – тоже не остался в стороне от эвакуационных мероприятий. «Колпашево и эвакуация» – это мало освящённая краеведческая тема. Об участии крупных сибирских городов …

Исследовательская работа “Дзюдо – гибкий путь”

Тема, взятая  для проекта, актуальна, так как в настоящее время мы сталкиваемся с множеством проблем, которые отрицательно влияют на все сферы жизнедеятельности подрастающего поколения. Вместо того, чтобы заниматься спортом, играть на свежем воздухе в …

Закрыть меню
×
×

Корзина