Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогический проект на тему «Опытно-экспериментальная лаборатория «Физика природных явлений» как средство формирования личностно-адаптивной компетенции школьников»

Педагогический проект на тему «Опытно-экспериментальная лаборатория «Физика природных явлений» как средство формирования личностно-адаптивной компетенции школьников»

Автор: Гайжутене Елена Ионасовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СШ № 33" города Смоленска, учитель физики

В современной школе перед учителем стоит основная задача — показать учащимся всю глубину и характер взаимосвязи различных граней объективного мира, подготовить к целенаправленной и самостоятельной познавательной деятельности. Но несогласованность школьных учебных программ по физике, химии, биологии, географии, отсутствие в них взаимосвязанности, преемственности и единой интерпретации понятий, законов и теорий приводит к отрывочности знаний школьников, отсутствию единой научной картины мира и, как следствие, к неспособности  комплексно применять знания и практические навыки, полученные при изучении основ естественных наук в школе. В преодолении этих недостатков в условиях сложившейся в настоящее время традиционной системы изучения естественнонаучных дисциплин важная роль принадлежит межпредметным связям, которые можно реализовать через опытно-экспериментальную лабораторию.

Новизна проекта. Заключается во введении  метапредметного подхода в образовании – попытке осторожно, постепенно, без всяких резких революционных реформ развернуть образование навстречу новым потребностям и новым вызовам, вызовам XXI века – века универсума знаний, позволяющих видеть мир в его целостности, века  рефлексивных форм знаний.

Противоречие.  Объективное противоречие складывается между потребностью общества в социально компетентных и готовых к саморазвитию выпускников общеобразовательных школ, способных комплексно применять знания и практические навыки, полученные при изучении основ естественных наук в школе, в решении задач, возникающих перед ними в реальной жизни, и невозможностью формирования подобной личности традиционными способами обучения и воспитания.  (Ученики часто не видят взаимосвязи между отдельными школьными предметами; не могут применить знания одной из дисциплин к знаниям другой, например взаимосвязь географии и физики).

Цель: развитие социально-контекстной личности в условиях  реализации опытно-экспериментальной лаборатории «Физика природных явлений» как средства формирования личностно-адаптивной компетенции школьников. 

Задачи:

  1. Изучить теоретический материал и имеющийся педагогический опыт по проблеме.
  2. Спроектировать систему педагогических действий по организации опытно-экспериментальной лаборатории «Физика природных явлений».
  3. Подобрать комплекс средств и форм для работы опытно-экспериментальной лаборатории «Физика природных явлений».
  4. Осуществить учебные практики с группами учащихся.
  5. Обобщить результаты организации и проведения практик. Сделать выводы.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Педагогический проект на тему «Опытно-экспериментальная лаборатория «Физика природных явлений» как средство формирования личностно-адаптивной компетенции школьников» [423.88 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Альтернативные источники энергии»

Ежедневно человеку в современном мире просто необходима электрическая энергия. В ней нуждаются абсолютно все, не только  большие предприятия, но и  в быт. Для ее выработки ежегодно тратится большое количество средств, именно из-за этого счета за элек…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Исследование зависимости сопротивления проводников от их геометрических параметров»

С учетом специфики специальности 15.02.14 «Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств», индивидуальный проект выполняется на базе дисциплины «Физика». Тема данного учебного проекта направлена на исследование зависимост…
Посмотреть работу

Проект «Сокращение расходов Министерства транспорта РФ на топливо и устранение последствий ДТП путём роботизации и водородизации автотранспорта»

Актуальность. Если в ближайшее время не начать борьбу с ДТП, то РФ продолжит ежегодно терять десятки тысяч граждан, а что в свою очередь ведет триллионные потери, напрямую влияющие на уровень жизни этих граждан. Загрязнение воздуха настолько сильное,…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Физические законы, используемые в игрушках»

Детские игрушки понятны каждому – они знакомят ребенка с особенностями окружающего мира. Но мало кто из взрослых и тем более детей задумываются о том, какие законы лежат в основе взаимодействия с ними (их использования). Мало кто задумывается над тем…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Управление воздушным пузырем с помощью внешних сил»

В проекте исследована возможность управления движением воздушного пузырька в диэлектрической жидкости с помощью электрического поля. Это является важным аспектом, например, при разделении жидкой и газовой фазы в условиях отсутствия гравитации, то ест…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Мирный атом»

В настоящее время тема «Мирного атома» очень актуальная, поскольку эта отрасль стратегически важна для России. Развитие атомной отрасли – не только необходимое условие экономического роста, но и усиления ее позиций на международной арене и укрепления…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2019»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Образовательный проект

Ключевые слова

Проект по физике

Дата публикации работы

13.05.2019