Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Проблема Долга в трагедии «Антигона» у Софокла и Жана Ануя»
Автор: Казанцева Ксения Владиславовна
Место работы/учебы (аффилиация): Уфимский государственный институт искусств имени Загира Исмагилова, студентка 1 курса театрального факультета, специальность «театроведение»
Научный руководитель: доктор философских наук , кандидат искусствоведения, профессор Вербицкая Г.Я.
В данной работе определяются смыслообразующие функции проблемы Долга в трагедиях Софокла и Жана Ануя «Антигона». Основное внимание в работе автор акцентирует на задаче анализа пьес в «технике медленного чтения» и рассмотрению проблемы Долга в контексте философии стоицизма и экзистенциализма. Так на основе проведенного анализа установлено, что проблема Долга у Софокла в контексте философии стоицизма возникает в результате столкновения калокагатийной личности и хюбриса. В трагедии Жана Ануя проблема Долга, рассмотренная в контексте философии экзистенциализма, основывается на столкновении личности Свободной и Несвободной. Работа носит междисциплинарный характер, написана на стыке искусствоведения (театроведение), литературоведения и философии. Также в исследовании предпринимается попытка визуализации научной концепции в рамках технологии дидактического дизайна, так как именно она помогла раскрыть сюжето-, конфликто- и смыслообразующие функции проблемы.
Долга в их взаимоцелостном единстве. Автор приходит к выводу, что в переходное, рубежное время способность быть верным Долгу, поступать в соответствии со своими убеждениями, становится отличительной чертой личности целостной, гармоничной и героической.
Цель работы: Определить сюжето-, конфликто- и смыслообразующую функции проблемы Долга в трагедиях Софокла и Жана Ануя.
Объект исследования: Трагедия «Антигона» Софокла и Жана Ануя.
Предмет исследования: Бытование проблемы Долга и его интерпретация у Софокла и Жана Ануя в трагедии «Антигона».
Материалы и методы исследования:
1.Междисциплинарный подход на стыке искусствоведения (театроведение), литературоведения и философии.
- Анализ текста выполняется в «технике медленного чтения» (Д.С Лихачев).
- Предпринимается попытка визуализации научной концепции в рамках техники дидактического дизайна.
Задачи:
- Изучить источники, посвященные проблеме Долга в философии стоицизма и экзистенциализма.
- На основе анализа пьесы Софокла «Антигона» рассмотреть проблему Долга в контексте философии стоицизма.
- На основе анализа пьесы Ж.Ануя «Антигона» рассмотреть проблему Долга в контексте философии экзистенциализма.
- Осуществить сопоставительный анализ интерпретации образа Антигоны у Софокла и Жана Ануя в русле заявленной проблемы Долга.
Смотреть похожие работы
Искусство и культурология
Научно-исследовательская работа «Я вглубь веков с волнением гляжу (Православные Столбцовские Святыни)»
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины, Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Знаки препинания в социальных сетях»
Искусство и культурология
Исследовательская работа «Семантика орнамента чопчуур рода Оросиных»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ эргонимов Волгограда и Лондона «
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Искусство и культурология
Исследовательская работа «Жизнь и творчество Шайхетдинова Вакиля Гилемовича – нашего земляка, живописца, графика, монументалиста, заслуженного художника Республики Башкортостан, заслуженного деятеля искусств Республики Татарстана, члена Союза художников России»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий