Исследовательская работа «Тайна слова «Осень»

В данной работе ученик исследует слово «осень», рассматривая его в различных разделах науки о языке, дает характеристику слова с фонетической, орфографической, орфоэпической, словообразовательной стороны.  Исследует исторические корни слова, его фонетическое перерождение.

Объект исследования: слово «осень».

Гипотеза исследования: чтобы раскрыть тайну слова, нужно уметь видеть связи между словами, общее и различное ощутить  их возраст, нужно открыть внутреннюю форму слова, понять его исторический корень.

Цель исследования: используя словари и другие источники, собрать разнообразную информацию  об истории, значении, употреблении слова осень  в русском языке, фольклоре и литературе.

Задачи исследования:

• дать характеристику слова «осень» в основных  разделах русского языка;
• проанализировать  значение слова в словарях и источниках;
• проанализировать словообразовательное гнездо с исходным словом осень;
• изучить употребление слова осень в русских фразеологизмах, пословицах и поговорках;
• рассмотреть особенности сочетаемости слова осень;
• описать некоторые особенности употребления слова осень в фольклоре и художественной литературе.

Для достижения поставленной задачи и проверки выделенной гипотезы применяются следующие  методы и приемы:

1. Анализ информации в интернете, книгах, справочниках.
2. Наблюдение.
3. Опрос.
4. Обработка и представление полученных данных.
5. Сравнение.

При проведении исследования выяснилось, что тема работы актуальна, так как не все знают значение слова осень, его происхождение, не могут дать точное объяснение народным приметам.