Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Образ сибирской природы в прозе писателей Красноярского края»
Автор: Ушакова Лидия Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Шушенская СОШ № 1 Красноярского края, 8 класс
Научный руководитель: Грицив Лариса Викторовна
Образ природы во все времена был актуален. Красота родной природы побуждала писателей всех времен браться за перо. Мы живем в Красноярском крае, богатом традициями народов, и считаем, что каждый образованный современный человек должен знать культурные ценности не только страны, в которой он живет, но и своей «малой родины». Литература прививает юным читателям любовь и уважение к творчеству писателей Красноярского края, к своей земле. В этом мы видим актуальность нашей работы. Мы выбрали объектом своего исследования творчество писателей Красноярского края.
Новизна нашего исследования заключается в том, что в нем впервые исследуется собирательный образ природы нашего края.
Объект нашего исследования – произведения писателей Красноярского края. Предмет – образ природы в произведениях. Перед собой мы поставили цель: охарактеризовать образ природы в творчестве писателей Красноярского края.
Чтобы провести исследование, мы поставили перед собой задачи:
- Познакомиться с жизнью писателей-сибиряков, чтобы лучше понять их творчество. Изучить теоретический материал, касающийся понятий: «художественный образ», «образ природы», «пейзаж».
- Найти описание природы в произведениях сибирских писателей, составить Приложение «Образ природы в рассказах сибирских писателей».
- Определить, из чего складывается этот образ.
- Понять, какие явления природы помогают создать образ природы.
- Выявить, с помощью каких приемов создается образ природы и какие функции данный образ выполняет в произведениях.
При написании работы мы сформулировали гипотезу: если мы, прочитав произведения сибирских писателей, обнаружим присутствие образа природы в произведениях, то попытаемся ответить на вопрос, что собой представляет этот образ, с помощью каких способов создается, какие функции выполняет и в чем его особенность.
Мы воспользовались такими методами исследования:
- Анализ. Провели анализ произведений писателей, определили функции образа природы в произведениях.
- Сравнение, сопоставление. Сравнили и сопоставили данный образ в разных произведениях.
- Синтез. Проанализированные цитаты из произведений смогли объединить по своим функциям в единое целое, составить Приложение.
Все эти методы помогли представить образ природы в виде некой системы.
Результаты и выводы. Подводя итог всему вышесказанному, следует добавить, что цель, поставленная нами в исследовательской работе, достигнута. Мы охарактеризовали образ природы в творчестве писателей Красноярского края. Мы прочитали много книг, статей о жизни и творчестве сибирских писателей, сами произведения, проанализировали литературу, сопоставили весь прочитанный материал, выбрали главное по нашей теме, сформулировали цель, проблему, гипотезу, задачи исследования. В прочитанных нами повестях и рассказах сибирских писателей нашли описание природы, выписали цитаты из произведений, составили Приложение, которое помогло нам в дальнейшем охарактеризовать образ природы. Мы выяснили, что данный образ в произведениях писателей Красноярского края состоит из описания сибирских рек, грозной тайги, живописных полян, на которых растут цветы, ягоды, грибы, из изображения огромного неба над головой, ясного и звездного. Природа в произведениях живет по своим законам и ни от кого не зависит.
В произведениях сибирских писателей описываются различные явления природы: дожди и грозы, зори, радуга, туманы. Мы наблюдаем быструю смену природных явлений, слышим звуки природы, видим разные ее цвета, ощущаем запахи. Природа изображена в разное время суток. Всегда и везде природа прекрасна. Образ природы в произведениях писателей Красноярского края выполняет такие функции: вводит читателя в художественный мир, создавая определенный эмоциональный настрой, служит фоном, на котором развиваются события; помогает читателю понять и почувствовать переживания героев, их душевное состояние; участвует в раскрытии характеров персонажей; выявляет авторское отношение к происходящему.
Мы заметили, что каждый автор создает свой образ природы с помощью эпитетов, метафор, сравнений, олицетворений. Большое значение приобретает олицетворение. Природа в произведениях сибирских писателей предстает перед нами как живой образ. Подобно людям, у природы есть чувства, свой характер. Кроме всего перечисленного, мы получили огромное удовольствие от общения с писателями-земляками, узнали много нового об их жизни, творчестве, пополнили свой багаж знаний в нахождении и определении художественных средств, научились вдумываться в прочитанное. Наша работа предназначена для всех читателей-любителей сибирской прозы, для тех, кто небезразличен к своей малой родине и восхищается могуществом и красотой Сибири.
Данный материал можно использовать на уроках литературного краеведения и внеклассного чтения. Полученные результаты могут быть полезны при изучении художественно-изобразительных средств на уроках русского языка и литературы, на факультативах и спецкурсах, посвященных основам творческого мастерства.
Смотреть похожие работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «О погоде на английском»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Особенности перевода слова «green» с английского на русский язык»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Актуальность изучения английского языка для путешествий»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Авторская песня как литературный жанр»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Действующие лица истории в рассказе В. Тендрякова «Пара гнедых»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий