Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Конспект организованной образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе с использованием социо-игровых технологий «Задания Матушки-Зимы»

Конспект организованной образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе с использованием социо-игровых технологий «Задания Матушки-Зимы»

Автор: Утина Светлана Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): Детский сад № 110 общеразвивающего вида пгт. Ярега, Республика Коми, воспитатель

Задачи :

 Образовательные:

  • Упражнять детей в умении проводить звуковой анализ слов с использованием моделирования.
  • Упражнять детей в умении составлять простые предложения с заданным словом.
  • Упражнять детей в умении определять первый звук в слове.
  • Формировать у детей интерес к чтению: закреплять знание букв, умение складывать слоги и слова из букв, читать простые слоги и слова..
  • Упражнять детей в умении подбирать к заданному слову слова-определения, слова-действия , слова-ассоциации через составление синквейна.

Развивающие:

  • Развивать коммуникативные умения детей работать в микрогруппах: выслушивать идеи своих товарищей, приходить к единому мнению.
  • Развивать организационные умения: понимать цель задания и выполнять его в группах.
  • Развивать мышление, внимание, речь детей.

Воспитательные:

  • Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство взаимовыручки, желание прийти на помощь.

 Материалы: Снежинка с улыбкой, конверт c  нарисованными снежинками , снежинки (на обратной стороне кармашек с заданием и буквой), карточки «Расшифруй слово», наборные пособия  для звукового анализа слов, схема для составления синквейна, игра с варежками «Две половинки», буквы для составления слов.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дошкольная педагогика

Непрерывно организованная деятельность по познанию «По заветам старины» для детей старшего дошкольного возраста

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Занятие «По заветам старины» направлено на приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Костромского края, исследуя  сказочное и одновременно близкое по содержанию творчество  Ефима Честнякова. При этом даже взрослый начинает...

Дошкольная педагогика

Тематическое занятие по ПДД «Я – часть движения» (средний дошкольный возраст)

Цель: прививать навыки безопасного поведения на дорогах. Задачи: Уточнять представления детей об улице, дороге. Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы. В играх учить действовать в соответствии с правилами, действо...

Дошкольная педагогика

Конспект НОД «Путешествие по России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: формирование у детей представление о мире, разных национальностях как о полноправных гражданах России. Задачи: учить находить на глобусе, карте нашу страну; развивать интерес к географии нашей планеты; развитие уважительного отношения к народны...

Дошкольная педагогика

Конспект занятия «Приключения колобка в сказочной стране ПиктоМир»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Содействовать освоению образовательных задач в области элементарных математических представлений детей младшего дошкольного возраста через приемы алгоритмизации цифровой образовательной среды ПиктоМир. Задачи: Образовательные: Закрепить умение...

Дошкольная педагогика

Конспект организации и проведения НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе на тему: «Вода»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: совершенствовать знания детей о свойствах воды и ее значении. Формирование у детей представлений о воде посредством НОД. Задачи: Образовательная: демонстрировать представление о свойствах воды и ее значении для всего живого; умение вести диалог...

Дошкольная педагогика

Конспект занятия по развитию диалогической речи «Поговорим по телефону»

Цель: учить особенностям диалогической речи - связано, поочередно, выразительно строить вопросы и ответы; активизировать в речи детей разные словесные формы вежливости, закрепить правило речевого поведения во время телефонного разговора; учить правил...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.04.2019