Рабочая программа развития детей подготовительной группы «Дошколёнок»

В учреждения  для детей, оставшихся без попечения родителей,  попадают дети из  неблагополучных семей, семей, находящихся в  трудной жизненной ситуации, социально- опасном положении и «группе риска». Чаще   в таких семьях родители,   в силу обстоятельств,  не уделяют должного внимания,   как воспитанию детей, так и их  развитию. Такие дети не всегда посещают и дошкольные образовательные учреждения. Поэтому при анализе ситуации с пребыванием дошкольников в нашем учреждении, коллектив специалистов стационарного  отделения, не только стремятся стабилизировать  эмоциональное  их  состояние, но и обеспечить их комплексное   развитие. Важно в данном случае понимать,  может ли ребенок усваивать  тот  или  иной  материал, который соответствовал бы  его возрастным  и  индивидуальным особенностям. В процессе диагностирования мы выявляем степень педагогической запущенности и   возможности ребенка. Чаще проблемы  несоответствия   возрастным  данным  у ребенка  связаны   с проблемами   его речи, произношением  звуков,  и  с  тем,  что    в семье никто не занимался его  развитием. Поэтому    программа «Дошколёнок» актуальна, т.к. она создана на основе   наблюдений  и диагностических  данных  наших воспитанников.

Так как  дети часто  поступают в учреждение на один месяц, то рабочая программа по  содержанию  и организации коррекционного процесса  рассчитана на данный период.

 Цель: формирование общей культуры, интеллектуальных и личностных качеств, мотивация  учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.

Задачи:

• развитие познавательной активности, познавательных интересов, интеллектуальных способностей детей, самостоятельности и инициативы, стремления к активной деятельности и творчеству.
• воспитание культуры общения, эмоциональной отзывчивости и доброжелательности к людям.