Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Программа психолого-педагогического сопровождения семей «Группы риска»

Программа психолого-педагогического сопровождения семей «Группы риска»

Автор: Вшивцова Юлия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ «Детский сад №53», г. Северск, Томская область, педагог-психолог

Цели программы:

  • создание условий для успешной социализации ребенка из неблагополучной семьи;
  • социальная защита прав детей;
  • установление связи между семьей и образовательным учреждением;
  • формирование позитивного отношения к детям, как высшей ценности человеческих отношений, и к семье, как наиболее целесообразной форме воспитания и жизнеобеспечения ребёнка.

Задачи:

  1. Побуждение родителей к сознательной деятельности по развитию и воспитанию ребенка в семье.
  2. Повышение психолого-педагогической и правовой компетентности родителей , педагогической культуры родителей.
  3. Определение роли семьи, гармонизация детско-родительских отношений и формирование нравственно-этических ценностей личности ребенка.
  4. Привлечение родителей  к совместной с детьми  и педагогами деятельности; проведение семейного досуга и совместного творчества.
  5. Организация всестороннее психолого-педагогического просвещения родителей; оказание консультативно-методической помощи родителям в вопросах воспитания и развития детей.
  6. Коррекция нарушений в интеллектуальной, поведенческой и коммуникативной сферах развития ребенка.

Основная же задача – помочь членам семьи (независимо от возраста и социального положения) осознать проблему, которая мешает их нормальной жизнедеятельности, посредством использования методов психологической и  социально-педагогической работы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Трансформация учебно-методического комплекса и учебно-производственной практики в формате «Лаборатории преподавателя-мастера»

Как связать медицинское образование с реальными условиями работы в здравоохранении? В статье рассматривается лаборатория преподавателя-мастера — подход к обновлению учебных материалов и практической подготовки в рамках федерального проекта «Профессио…

Статья «Воспитание маленького гражданина»

Статья «Воспитание маленького гражданина» — это глубокое размышление практикующего учителя начальных классов о тонкостях нравственного и патриотического развития подрастающего поколения. Современным детям часто не хватает живых эмоций, из-за чего тра…

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве — это уникальное практическое пособие, созданное специально для эффективной интеграции и адаптации учащихся-инофонов. Комплекс материалов разработан для подр…

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.10.2023