Проект «Литературные предпочтения учеников нашей гимназии»

Чтение – уникальный феномен культуры. Оно выполняет важную социоохраняющую функцию, далеко выходящую за рамки удовлетворения информационных и образовательных потребностей. 2015 год объявлен в нашей стране Годом литературы. Но не только это событие побудило нас к проведению данного исследования. Именно сейчас, когда все говорят о том, что наша молодежь мало читает, мы решили выяснить, а так ли это?

Актуальность темы: данные исследования проведены для того, чтобы понимать, о чем любят читать наши сверстники и поддерживать интересы и темы разговора, а также для того, чтобы быть в тренде и теме происходящего, понимать, о чем говорят и что обсуждают.

Проблема: по средним показателям в стране современные подростки мало читают.

Исследования: изучение читательского интереса современных подростков в возрасте 15 – 18 лет.

Задачи:

• Изучить литературные предпочтения учеников гимназии, путем проведения анкетирования среди 10-11 классов.
• Выявить особенности чтения современной молодежи.
• Представить результаты исследования, сделать вывод.

Гипотеза:  поколение начала ХХІ века не считает чтение важной составляющей духовного развития личности, поэтому подростки читают мало, не интересуются классической литературой, т. к. отсутствует эмоциональный компонент чтения.