Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Китайский язык в российских школах. Быть или не быть?»

Исследовательская работа «Китайский язык в российских школах. Быть или не быть?»

Автор: Рябошапко Алиса Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): СШ №23 г. Красноярска, 4 класс

Научный руководитель: Мироманова Тамара Дмитриевна

За последние 26 лет жизнь нашей страны очень изменилась. Россияне стали чаще ездить за границу, иностранцы приезжать к нам. Работодатели все чаще требуют знание иностранно языка. Иностранный язык во всем мире из простого учебного предмета превратился в средство достижения профессиональной реализации личности.

Актуальность:   всем уже не секрет, что с 2019 года изучение второго иностранного языка на уровне основного общего образования (5 – 9 классы) будет являться обязательным, поскольку предусматривается федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) основного общего образования.

Гипотеза: предположим, что в наше время школьникам надо, в добавление к английскому языку, учить китайский язык.

Объект исследования: китайский язык, как второй иностранный язык в школах России.

Цель: изучение необходимости введения в российской школе китайского языка, как второго иностранного языка.

Поставленные задачи:

  • Ознакомится с историей изучения иностранного языка;
  • Найти положительные и отрицательные стороны изучения китайского языка в школах;
  • Провести опрос;
  • Сделать выводы.

   Методы решения поставленных задач:

  • Изучение научной литературы;
  • Проведение опроса.

Один комментарий на ««Исследовательская работа «Китайский язык в российских школах. Быть или не быть?»»»

  1. Ирина

    Как посмотреть полностью работу?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»

Цель работы: выявить роль английского языка как ключевого источника неологизмов в современном русском языке, а также определить механизмы и масштабы его влияния на лексический состав русского языка XXI века. Для достижения цели необходимо решить след...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Основные способы словообразования новейших профессий»

Цель исследования: изучение особенностей способов словообразования названий новейших профессий. Задачи: изучить рынок труда перспективных профессий XXI века и определить сферы использования названий профессий; изучить литературу по данной теме; выяви...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функции»

Цель настоящего исследования: углублённо проанализировать феномен молодёжного жаргона как лексическое образование и выявить его функции в современной русской речи. Задачи работы: Рассмотреть лексическую систему русского языка. Исследовать источники,...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»

Цель исследования: выявить аспекты влияния прослушивания и заучивания аутентичных песен на изучение иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение теоретико-методических и аналитических задач: Анализ существующих теоретических...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Поэзии светлый миг и неисчерпаемый источник (творчество И. Никульшина)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить творчество поэта-земляка Никульшина И.Е.. Задачи исследования: Познакомиться с творчеством Никульшина И.Е. Раскрыть своеобразный мир поэзии Никульшина И.Е. и привлечь внимание к его творчеству. Проблема исследования: важно...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Окказионализмы в творчестве Игоря Северянина»

Цель: изучить особенности окказионализма в творчестве Игоря Северянина. Составить словарь окказионализмов Игоря Северянина. Задачи: рассмотреть, что такое окказионализмы как явления русского языка; изучить, как образуются окказионализмы в художествен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.04.2019