Исследовательский проект по литературе «»Необычные портреты» моих любимых литературных героев»

Проблема в том, что подростки не проявляют интереса к классической литературе, так как не способны открыть для себя особенности характеров литературных героев, найти общее между ними и собой.

Исходя из этого, я поставила перед собой цель, которая заключается в том, чтобы показать актуальность литературных характеров классических произведений на примере моих любимых героев в их «необычных» портретах.

Для достижения этой цели я обозначила следующие задачи:

1. Провести художественный анализ произведений, в которых представлены мои любимые литературные герои, и определить характерологические особенности этих героев:

• • Гамлет из трагедии В. Шекспира  «Гамлет»;
  • Александр Андреевич Чацкий из пьесы А.С. Грибоедова «Горе от ума»;
  • Григорий Александрович Печорин из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»;
  • Сильвио из повести А.С. Пушкина «Выстрел».

2. Обратиться к информационным интернет-источникам и определить особенности жанра каллиграммы;
3. Представить актуальные характерологические черты моих любимых литературных героев в «необычных портретах» в жанре каллиграммы;
4. Опубликовать «необычные портреты» моих любимых литературных героев в интернет-блоге нашего класса https://chitalka-together.jimdo.com;

Тип моей проектной работы – творческий.

Предметно-содержательная область – литература.

Ожидаемый результат — создание  «необычных портретов» литературных героев в жанре каллиграммы, которые помогут пробудить интерес у моих одноклассников к программным классическим произведениям.

Выводы:

1. Работа над данным проектом дала мне возможность, во- первых, глубже проникнуть в суть  данных произведений, проанализировать их, провести исследование характеров главных героев этих произведений, на основании чего были определены их характерогические черты.
2. Я смогла определить особенности поэтической типографики (фигурного стиха), попробовав себя в искусстве составления каллиграмм. Главной особенностью этого жанра является удобство чтения и эмоционально-образная выразительность, а также необычность соединения текста и визуального образа. Работа над данным проектом дала мне возможность более глубоко погрузиться в характеры моих любимых литературных героев и открыть в них новые грани.
3. Кроме того, работая над данным проектом, я стремилась к кому, чтобы  способствовать привлечению молодежи к классике. Потому что в век современных технологий книга, да и сама литература, постепенно теряет свою ценность в глазах подрастающего поколения. Нам стоит уделять больше внимания классической литературе, ведь она не только воспитывает в нас чувство прекрасного, но и помогает определить важные жизненные  ценности, учит нас и делает мудрее.

Таким образом, цель моего проекта, которая заключалась в том, чтобы показать актуальность литературных характеров классических произведений на примере моих любимых героев в их «необычных» портретах, достигнута.