Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательский проект по литературе «»Необычные портреты» моих любимых литературных героев»

Исследовательский проект по литературе «»Необычные портреты» моих любимых литературных героев»

Автор: Девяткина Мария Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ № 9 г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края, 9 класс

Научный руководитель: Курьянова Татьяна Вячеславовна, учитель русского языка и литературы

Проблема в том, что подростки не проявляют интереса к классической литературе, так как не способны открыть для себя особенности характеров литературных героев, найти общее между ними и собой.

Исходя из этого, я поставила перед собой цель, которая заключается в том, чтобы показать актуальность литературных характеров классических произведений на примере моих любимых героев в их «необычных» портретах.

Для достижения этой цели я обозначила следующие задачи:

  1. Провести художественный анализ произведений, в которых представлены мои любимые литературные герои, и определить характерологические особенности этих героев:
    • Гамлет из трагедии В. Шекспира  «Гамлет»;
    • Александр Андреевич Чацкий из пьесы А.С. Грибоедова «Горе от ума»;
    • Григорий Александрович Печорин из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»;
    • Сильвио из повести А.С. Пушкина «Выстрел».
  1. Обратиться к информационным интернет-источникам и определить особенности жанра каллиграммы;
  2. Представить актуальные характерологические черты моих любимых литературных героев в «необычных портретах» в жанре каллиграммы;
  3. Опубликовать «необычные портреты» моих любимых литературных героев в интернет-блоге нашего класса https://chitalka-together.jimdo.com;

Тип моей проектной работы – творческий.

Предметно-содержательная область – литература.

Ожидаемый результат — создание  «необычных портретов» литературных героев в жанре каллиграммы, которые помогут пробудить интерес у моих одноклассников к программным классическим произведениям.

Выводы:

  1. Работа над данным проектом дала мне возможность, во- первых, глубже проникнуть в суть  данных произведений, проанализировать их, провести исследование характеров главных героев этих произведений, на основании чего были определены их характерогические черты.
  2. Я смогла определить особенности поэтической типографики (фигурного стиха), попробовав себя в искусстве составления каллиграмм. Главной особенностью этого жанра является удобство чтения и эмоционально-образная выразительность, а также необычность соединения текста и визуального образа. Работа над данным проектом дала мне возможность более глубоко погрузиться в характеры моих любимых литературных героев и открыть в них новые грани.
  3. Кроме того, работая над данным проектом, я стремилась к кому, чтобы  способствовать привлечению молодежи к классике. Потому что в век современных технологий книга, да и сама литература, постепенно теряет свою ценность в глазах подрастающего поколения. Нам стоит уделять больше внимания классической литературе, ведь она не только воспитывает в нас чувство прекрасного, но и помогает определить важные жизненные  ценности, учит нас и делает мудрее.

Таким образом, цель моего проекта, которая заключалась в том, чтобы показать актуальность литературных характеров классических произведений на примере моих любимых героев в их «необычных» портретах, достигнута.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Символика в сказке о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина»

Очарование сказочного вымысла во всей силе впервые ощутил Александр Сергеевич Пушкин. Он вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Из Михайловского он писал брату: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма»…
Посмотреть работу

Презентация к проекту «Сайт «Наш Астафьев»

Актуальность данной работы заключается в том, что она дает возможность посмотреть на традиционное изучение биографии писателя по-новому, через применение цифровых образовательных ресурсов. Цель: выявление новых методов и приемов изучения биографии пи…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Цветопись Пастернака»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Читать лирику Пастернака — это, по мнению Д.С. Лихачева, промывать золото в золотоносном песке; золото в изобилии, но его надо добыть. И сам этот труд по добыванию золота становится драгоценностью. Читателя, который хоть немного способен к труду чтен…
Посмотреть работу

Презентация «Рэп как поэзия современности»

Эта тема актуальна, ведь рэп считается одним из самых популярных жанром в современной музыке. Многие не вкладывают в свое творчество смысл, а занимаются исключительно ради внимания, денег и славы. Но есть современные артисты, которые достойны звания…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждому русскому человеку с детства знакомы сказки Александра Сергеевича Пушкина. Все они прекрасны, но для меня самая любимая -«Сказка о царе Салтане». Остров Буян и мудрый царь Гвидон, тридцать три богатыря и белочка с золотыми орешками — это образ…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Действующие лица истории в рассказе В. Тендрякова «Пара гнедых»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор данного исследования исследует некоторые художественные особенности рассказа В.Ф. Тендрякова «Пара гнедых». Данное произведение не входит в программу литературного образования, Мария самостоятельно исследовала текст рассказа, используя дополнит…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2018/2019»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Образовательный проект

Ключевые слова

Проект по литературе

Дата публикации работы

31.03.2019