Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Типы грамматических ошибок»
Исследовательская работа «Типы грамматических ошибок»
Автор: Имамова Карина Руслановна, Кочетова Ирина Константиновна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Школа №128 города Уфы, 10А класс
Научный руководитель: Арсеньева Надежда Алексеевна
Грамматические ошибки — это нарушение грамматических норм образования языковых единиц и их структуры. 8 задание из ЕГЭ по русскому языку заключается в установлении соответствия между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками.
Актуальность исследования обусловлена результатами ЕГЭ по русскому языку, которые позволяют говорить о невысоком уровне усвоения грамматических норм. Анализ и изучение грамматических ошибок помогает ученику не допускать их в решении 8-ого задания ЕГЭ
Предмет данного исследования: грамматические ошибки, представленные в задании 8 ЕГЭ.
Объектом исследования являются КИМы ЕГЭ по русскому языку.
Цель исследования – изучить типы грамматических ошибок и способы их квалификации на конкретном лингвистическом материале. Составить таблицу в помощь учащимся для определения типов ошибок.
В работе последовательно рассматриваются на примерах виды грамматических ошибок, встречающихся в задании 8 ЕГЭ:
- Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
- Ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
- Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
- Неправильное построение предложения с косвенной речью.
- Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.
- Ошибки в построении сложного предложения.
- Неправильное употребление имени числительного.
Материал систематизирован, в каждом пункте приведен алгоритм определения типа ошибки.
В ходе работы проведено тестирование среди учеников 10-11 классов, результаты которого отражены в диаграмме.
Смотреть похожие работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Арабский язык в России»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Отличие церковнославянского языка от русского языка»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Основные способы словообразования новейших профессий»
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.

Добавить комментарий