Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Образ поэта во времени и пространстве в поэзии Д. Самойлова»

Исследовательская работа «Образ поэта во времени и пространстве в поэзии Д. Самойлова»

Автор: Рахматуллина Карина Маратовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Многопрофильный лицей" г. Муравленко, 11 класс

Научный руководитель: Костенко Лина Васильевна

Современная поэзия по преимуществу интертекстуальная. Свободное «обращение» с образами великих классиков, с художественным временем и пространством стало нормой. Автор работы исследует тексты Д. Самойлова данной тематики, выявляет роль образа поэта во времени и пространстве, осуществляя это посредством интертекстуального, литературоведческого и элементов нарративного анализа.

В процессе исследования автор работы приходит к выводам, что межтекстовое взаимодействие Самойлова с поэтами-предшественниками определяются узким кругом квазипоэтов: Державин — Пушкин — Ахматова — условный образ поэта-гения, синтезирующий в себе опыт всех первопоэтов. Образы квазипоэтов, функционирующие в лироэпических текстах Самойлова, предстают как в привычных для них границах пространства и времени, так и вне этих границ, что становится возможным через посредство абстрактного автора, также поэта, всеведущего и вездесущего нарратора, проникающего в сознание своих предшественников, и являющегося его носителем, воспринимающего происходящее во временной и пространственной перспективе через призму их восприятия. Абстрактный автор-поэт свободно обращается со временем и пространством и использует гипертекстуальность с целью пародийного осмеяния образов предшественников, играя с классиками по правилам и законам высокой пародии. Тревога за судьбу русской поэзии сегодня, ощущение «конца поэзии» в связи со смертью поэтов-гениев, измельчание современников — вот причины, заставляющие абстрактного автора пронизывать пространство и время и вступать «в контакт» с предшественниками по «вопросам преемственности».

Актуальность исследования: творчество Д. Самойлова, его эстетическая концепция  находятся в центре внимания литературного мира; опыт литературоведческого изучения его индивидуального интертекстуального видения, обозначившегося ещё в 1960-е годы, важен для осмысления русской поэтической тенденции рубежа XX — XXI веков.

Цель работы – выявление роли образа поэта во времени и пространстве в лирике Д. Самойлова.

Задачи:

  • изучение истории вопроса (интертекстуальность, художественное пространство и время, образ поэта (автора) как литературоведческие категории);
  • установление интертекстуальной связи текстов Самойлова с первоисточниками;
  • исследование образа(ов) поэта(ов), фигурирующих в сюжетах Самойлова как квазиобразы;
  • исследование художественного пространства и времени лироэпических (лирических) текстов;
  • определение границ взаимодействия образа поэта(ов) и образа автора;
  • определение роли образа поэта во времени и пространстве в осмыслении авторской концепции.

Объект исследования – лироэпические стихотворения Д. Самойлова.

Предмет исследования – образ поэта(ов), межтекстовые взаимодействия, время, пространство.

Методы исследования:

  • метод литературоведческого анализа;
  • метод интертекстуального анализа;
  • метод (элементы) нарративного анализа.

Методологической базой  нашего исследования являются теоретические положения статей Н. Фатеевой, П. Паршина («Интертекстуальность. Функции интертекста», «Механизмы интертекстуальности», «Типы интертекстуальных отношений»), Ю.С. Степанова «Интертекст, культурный концепт, ноосфера», О. Мурыгиной «Интертекстуальность в современной русской литературе», А.Б. Есина «Время и пространство», В. Шмида «Нарратология».

Практическая значимость: материалы исследования могут быть использованы на уроках литературы, элективных курсах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «О погоде на английском»

Погода – очень популярная и излюбленная тема для разговора в разных странах, а особенно в англоязычных. Этой темой можно начать почти любой разговор, особенно по той причине, что погода меняется очень часто. Так как в Великобритании изменения погодны...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Особенности перевода слова «green» с английского на русский язык»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Изучение восприятия цвета в культуре и цветообозначений в языке представляет большой интерес. Влияние цвета обусловлено, с одной стороны, его физиологическим воздействием на организм человека, а с другой стороны, ассоциациями, вызванными организмом в...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Актуальность изучения английского языка для путешествий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Путешествия помогают расширить наш кругозор, позволяя нам выходить из дома и воспринимать мир с другой точки зрения. Мы узнаем новое: людей, культуру, особенности страны. И все это практически невозможно сделать, не зная языка, на котором говорит та...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Авторская песня как литературный жанр»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Авторская песня – это целый мир. Её отличительными особенностями являются совмещение в одном лице автора музыки, текста и исполнителя, гитарное сопровождение, приоритет значимости текста перед музыкой. Авторская песня с её тонкими глубокими текстами...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждому русскому человеку с детства знакомы сказки Александра Сергеевича Пушкина. Все они прекрасны, но для меня самая любимая -"Сказка о царе Салтане". Остров Буян и мудрый царь Гвидон, тридцать три богатыря и белочка с золотыми орешками - это образ...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Действующие лица истории в рассказе В. Тендрякова «Пара гнедых»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор данного исследования исследует некоторые художественные особенности рассказа В.Ф. Тендрякова «Пара гнедых». Данное произведение не входит в программу литературного образования, Мария самостоятельно исследовала текст рассказа, используя дополнит...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

21.12.2018