Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика
Статья «Особенности логоритмических занятий при коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Автор: Шумахер Оксана Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): ясли-сад "Болошақ", учитель-логопед
Согласно современным научным исследованиям, логопедическая ритмика является сильнейшим коррекционно-развивающим зарядом для развития психофизиологических функций, в том числе и речевой функции человека. Разнообразные средства логоритмики уже долгое время используются в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.
Логоритмика занимает важное место в системе коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи. Она направлена на:
- развитие слухового внимания и двигательной памяти;
- совершенствование фонематического, музыкального слуха;
- развитие дыхания, голоса, артикуляции;
- развитие общей, мелкой, мимической, артикуляционной моторики;
- знакомство с многообразными движениями, пространственной ориентацией тела;
- формирование и развитие слуховой, зрительной и двигательной координации;
- развитие чувства ритма;
- воспитание оценивать свои движения и речь.
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Презентация «Коррекция нарушений звукопроизношений у детей среднего дошкольного возраста с использованием дидактических игр»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Диагностический кейс «Сенсомоторное развитие детей раннего возраста» в условиях работы Службы ранней помощи МАДОУ «ЦРР «Умка»
Презентация «Практическое применение методов альтернативной коммуникации в работе с неговорящими детьми»
Проект «Взаимодействие педагога-психолога и логопеда с целью создания единого коррекционно-развивающего пространства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Конспект Организованной образовательной деятельности по развитию речи «Составление рассказа по картине «Февральская лазурь» И.Э. Грабаря»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Исследование просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий