Автор: Бучнева Алиса Андреевна, МОАУ "Гимназия №2 г.Орска", Оренбургская область
Научный руководитель:Коваленко Ирина Александровна
Что скрывается за словами энергосбережение и энергоэффективность и почему они имеют практическое значение для каждого из нас? Ответ очень прост: сберегать энергоресурсы – выгодно. Ведь чем меньше потребляешь, тем меньше платишь. Вдобавок, экономя эне...
Автор: Хрущева Милана Владиславовна, МОУ "СОШ №7", г.Новодвинск, Архангельская область
Научный руководитель:Кабанова Наталия Григорьевна
Творчество Федора Абрамова принято рассматривать в контексте так называемой деревенской прозы - оригинального литературного течения второй половины XX века. Своеобразие творчества Абрамова заключается в том, что столь важная черта, как способность ге...
Автор: Кондратьев Станислав Алексеевич, МАОУ "СОШ №78", г. Кемерово
Научный руководитель:Родькина Наталья Григорьевна
Актуальность темы исследования на сегодняшний день подтверждена широким обсуждением охраны окружающей среды во всём мире. Это в первую очередь защита планеты от мусора, выхлопных газов, а также последствия от пожаров. Но одновременно с этим существую...
Автор: Захарова Инна Александровна, Рижская средняя школа № 21, Латвия
Научный руководитель:Кострюкова Карина Калерия Вадимовна
В странах Балтии люди не получают необходимое количество витамина D естественным путем - от солнца, поэтому используют витамин D, который искусственно создается в капсулах или в виде капель. В обоих случаях он вводится перорально (через рот). Обильно...
Парадоксы познавательны. Каждый из них повествует о каких-то неожиданных поворотах науки в постановке проблем, методах решения, судьбах её открытий. Парадоксы подталкивают к новым открытиям и законам, новому пониманию мира. Иногда мысли и идеи ученых...
11 февраля 2016 года произошло знаковое событие в научном мире: официально было объявлено об обнаружении гравитационных волн. Но если одних людей это привело в восторг, то другие остались в недоумении - что же такое эти волны и почему так важно их о...
Автор: Прокопенко Екатерина Васильевна, МАОУ Образовательный центр №2 г.Челябинска
Научный руководитель:Земский Василий Витальевич
Целью работы является создание универсальной характерологической модели оценки личности подростка (гражданина РФ). Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи: Выполнен семантический анализ Конституции РФ. Разработана параметрическа...
Автор: Вьюшкина Юлия Михайловна, ГБОУ СОШ пос.Прибой, Самарская область
Научный руководитель:Лохонова Татьяна Григорьевна
Актуальность: изучая тему «Многочлены» и «Разложение многочленов на множители» в 7 классе, я заметила отсутствие одного действия с ними - деления. На вопрос - когда это произойдет - учитель ответил, что не все сразу, обозначив, что это отдельная и...
Автор: Николаев Владислав Денисович, МОУ "Гимназия № 9 г.Буденновска", Ставропольский край
Научный руководитель:Трегубова Татьяна Валентиновна
18 октября 2018 года Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал указ "О праздновании 350-летия со дня рождения Петра I" в 2022 году. Учитывая большое значение реформ Петра I для истории России, министерством культуры разработан план меропри...
Объект исследования: пациенты с сахарным диабетом 1 типа. Предмет исследования: альтернативные методы введения инсулина при сахарном диабете первого типа. Рассматриваемая проблема: при данном типе заболевания поджелудочная железа функционирует неполн...
Актуальность работы заключается в том, что в наши дни поваренная соль таит в себе много скрытых, удивительных и далеко не всем известных свойств. Поваренная соль встречается в доме каждого человека, ведь без соли не может жить ни один живой организм....
Автор: Пучков Станислав Андреевич, ГУО "Гимназия № 5 г. Витебска имени И.И. Людникова", Республика Беларусь
Научный руководитель:Бурмак Тамара Семеновна
История существования человека тесно связана с извлечением и потреблением энергии. Современное человечество в индустриальном обществе потребляет в 100 раз больше энергии, чем первобытный человек. Как только человек познал тепло, свет и силу огня, он...
