Проекты по предметному образованию

Исследовательский проект

Исследовательский проект «Молекулярная кухня своими руками»

Автор: Акмурзин Константин Александрович, МБОУ "Гимназия №5" г.о. Королев, Московская область

Научный руководитель:Акмурзина Валентина Александровна

Цель работы: научиться готовить блюда молекулярной кухни в домашних условиях. Задачи: Изучить историю и принципы молекулярной кухни. Подобрать доступные ингредиенты и простые инструменты. Приготовить блюда по выбранным рецептам. Проанализировать резу...

Исследовательский проект

Исследовательский проект «Сейфулла Саидов: искусство видеть человека»

Автор: Картамышева Вероника Сергеевна, МБОУ Гимназия № 6, г. Тихорецк, Краснодарский край

Научный руководитель:Федоренко Елена Валериевна

Цель: изучить коллекцию портретов нашего земляка Сейфуллы Саидова и доказать через совместное творчество, что его картины – живая история в лицах и характерах. Задачи: 1. Собрать и систематизировать информацию о биографии, выставках и ключевых работа...

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Валуйский земский листок» — первый уездный информационный источник Воронежской губернии в начале XX века»

Автор: Солдатова Вероника Алексеевна, МОУ "СОШ №1", г. Валуйки, Белгородская область

Научный руководитель:Каменева Татьяна Анатольевна

Цель исследования: проследить историю и социальное устройство страны и родного края начала XX века через газету «Валуйский земский листок» Для достижения данной цели я решала следующие задачи: провести анализ источников по данной теме; познакомиться...

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Совушка-сова – мудрая голова: правда или вымысел?»

Автор: Гузь Агата Олеговна, МОУ СОШ №1, г. Валуйки, Белгородская область

Научный руководитель:Каменева Татьяна Анатольевна

Цель исследования: изучить материал, который поможет ответить на вопрос «Соответствует ли действительности народное утверждение: совушка–сова – умная голова». Для достижения данной цели я решала следующие задачи: собрать и изучить в литературных и ин...

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Изучение влияния страха и фобий на физиологию подростка»

Автор: Цыганок Вероника Романовна, ГБОУ ЛНР "Беловская средняя школа №2"

Научный руководитель:Кочубей Оксана Владимировна, учитель биологии и географии

Целью данного исследования стало изучение влияния страха и фобий на физиологическое состояние подростка. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: Изучить теоретические основы страха и фобий. Рассмотреть особенности физиологии подростково...

Сочинение

Сочинение «Письмо к родителям: что я хотела бы им сказать»

Автор: Головешко Диана Ильинична, МОУ Гимназия №16 "Интерес", г.о. Люберцы, Московская область

Научный руководитель:Клепнева Татьяна Евгеньевна, учитель русского языка и литературы

В этом письме автор обращается к своим родителям и выражает им благодарность и любовь. Он рассказывает о детстве, совместных поездках и важных моментах, проведённых вместе с семьёй. Главная мысль текста — осознание того, насколько важны родители и их...

Рассказ

Рассказ «История о говорящей игрушке»

Автор: Головешко Диана Ильинична, МОУ Гимназия №16 "Интерес", г.о. Люберцы, Московская область

Научный руководитель:Клепнева Татьяна Евгеньевна, учитель русского языка и литературы

В этом рассказе автор вспоминает своё детство и любимую игрушку — зайца Пушка. Он становится для ребёнка символом поддержки и спокойствия в моменты переживаний и одиночества. В основе текста лежит история внутреннего диалога, который помогает героине...

Презентация к исследовательской работе

Презентация к исследовательской работе «Опасность газированных напитков»

Автор: Ляхов Ярослав Павлович, МБОУ Гимназия №16, г. Владикавказ, Республика Северная Осетия

Научный руководитель:Джагаева Емма Гергиевна

Презентация к исследовательской работе

Презентация к проекту «Лето в стиле «Оффлайн»: командные игры против экранов смартфонов»

Автор: Трухачева Александра Сергеевна, ЧОУ "Аметист", г. Химки, Московская область

Научный руководитель:Чернова Елена Сергеевна, учитель

Цель проекта: доказать, что активные игры на свежем воздухе полезнее и интереснее гаджетов, тем самым простимулировать детей проводить больше времени на прогулках с друзьями. Задачи: сравнить влияние подвижных игр и гаджетов на здоровье и настроение...